為了確定工作或事情順利開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的活動方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

　　一、他是誰？

　　1、有位小朋友的名字叫小米，他是大班的小朋友了！有的人叫他心肝寶貝，有的人叫他小壞蛋，……他很奇怪：為什么我有這么多不一樣的叫法，我到底是誰？你們知道這是為什么？

　　2、聽兒歌說說這是為什么？

　　3、看活動材料完整欣賞兒歌。教師在朗讀兒歌時要表現出不同的人物形態和語氣。

　　4、引導幼兒觀察圖中人物與小米的關系，說說為什么別人這樣叫他。

　　二、別人怎樣叫自己？

　　1、別人是怎樣叫我的？這是在什么樣的情況下叫的？為什么要這樣叫？

　　2、為什么自己有這么多稱呼？

　　3、你喜歡別人叫你什么？

　　三、別人眼中的自己。

　　1、請幼兒回家后找幾位他最喜歡的人，問問他們眼中的自己是怎樣的。

　　2、請老師或爸爸媽媽把別人對自己的評價記錄在幼兒生活材料第一冊地12頁。

　　大班社會活動――狂歡節

　　一、活動名稱：

《狂歡節》

　　二、活動目標：

　　1、鼓勵幼兒積極參與活動，體驗與家長和小朋友共同活動帶來的樂趣。

　　2、培養幼兒的集體意識和合作能力。

　　3、鼓勵幼兒選擇自己喜歡的方式，大膽展示自我。

　　三、活動準備：

　　1、師幼共同布置環境，讓活動室充滿節日氣氛。

　　2、搜集門票若干，在老師的指導下，讓幼兒參與設計門票，并帶回家邀請自己的家長參加聯歡會。

　　3、競選主持人：通過講故事、背兒歌、表演節目等活動，讓幼兒評出心目中的最佳主持人，提前排練。

　　四、活動過程：

　　（一）、開始部分：

　　教師組織幼兒進行談話，啟發幼兒對自己節日的認識。

　　（二）、基本部分：

　　1、語言活動：

　　（1） 節日獻詞：我們的節日。

　　（2） 你我互動：主持人與小朋友交流，在你們自己的節日里，你最大的愿望是什么？（鼓勵幼兒大膽發言）

　　（3） 詩歌朗誦：集體或分組朗誦《甜甜的》、《慶六一》等。

　　（4） 故事大王：本班的幼兒為大家講故事。

　　2、才藝展示：

　　（1） 歡樂小百靈：演唱本學期學過的歌曲，如《唱起來》或自己排練的歌曲。

　　（2） 小小表演家：舞蹈表演和歌表演，如《新疆舞》、《敲起來》、《幼兒園里好事多》

　　（3） 說學逗唱：表演在幼兒園里排練的節目、相聲小段等和家長與小朋友一起排練的家庭小品。

　　3、開心一刻：

　　（1） 家長表演：魔術、笑話、絕活等。

　　（2） 親自活動：幼兒與家長一起參與，如搶椅子、揪尾巴、踩氣球、摸人等娛樂活動。

　　4、節日狂歡：

　　（1）邀請舞：“找朋友”，讓自己的爸爸、媽媽一起跳舞。

　　（2）集體舞：幼兒與家長、老師手拉手邊唱邊跳，使幼兒充分感受節日的快樂。

　　五、活動延伸：

本活動的組織，教師可以根據本班的實際，靈活、創新的實施

活動方案 篇2

　　一、 活動名稱及內容：音樂——《彩帶舞》

　　二、 活動目標

　　１. 感受彩帶的運動軌跡，嘗試用彩帶表現音樂的特點。

　　２. 增強幼兒的聆聽能力。

　　３. 發展幼兒能根據音樂和弦特色表現出相應的動作和心情的能力。

　　三、 活動重難點

　　１.活動重點：感受彩帶的運動軌跡，嘗試用彩帶表現音樂的特點。

　　２.活動難點：發展幼兒能根據音樂和弦特色表現出相應的動作和心情的能力。

　　四、活動準備

　　１．材料準備：三種不同顏色的彩帶（如：紅、黃、藍）若干條。

　　２.音樂準備：ＣＤ６－１《和弦游戲》

　　３.知識經驗準備：具有即興表演能力。

　　五、活動過程

　　（一）開始部分

　　師幼互相問候。

　　（二）基本部分

　　１．道具游戲

　　⑴教師出示三色彩帶。提問：彩帶可以怎么跳舞？（幼兒回答）

　　⑵教師拿出所有彩帶，請幼兒選擇一條自己喜歡的顏色，自己自由表演。

　　⑶教師根據幼兒的回答和表演定好三個不同的動作，為后面的活動做好鋪墊。

　　⑷教師示范已定好的三個表演動作，運用不同顏色的彩帶表演。

　　２.教師播放音樂《和弦游戲》

　　教師：“小朋友們仔細聽音樂，咱們讓彩帶給音樂伴舞”。

　　(1)幼兒根據音樂自由創編動作表演.

　　(2)教師提要求讓幼兒根據教師要求來表演（如：第一段音樂是拿什么顏色彩帶的小朋友表演；第二段音樂又是拿什么顏色彩帶的小朋友表演．．．．．．）

　　(3)教師再次播放音樂，教師帶領幼兒一起根據音樂的和弦用不同顏色的彩帶來表現。（教師帶領一到兩遍）

　　(4)教師再一次播放音樂，請全體幼兒起立，音樂響起時跟音樂自由律動，聽到和弦時，揮動不同顏色的`彩帶。

　　（三）結束部分

　　教師播放音樂，幼兒自由表演和舞蹈，在表演過程中教師引導幼兒把彩帶放到教師指定的地方，活動自由結束。

活動方案 篇3

　　一、兒童節期間:“游泳池里浪滔天”

　　◆6月1-3日,“父子同猜謎,游泳樂翻天”;客房、西餐在房間或餐臺擺設謎通紅色信封),其中有五條謎語,父子共猜,猜中者得獎品(免費游泳卡一張半月),及小禮品或眼鏡一副).

　　◆6月1-3日,光顧西餐的兒童(身高1.2m以下)可獲贈果汁飲品1份

　　◆兒童節當天,父母陪同,同行的一位小童可以免費享用自助晚餐.

　　◆兒童節當天,自助餐調整為:成人98元,兒童58元.

　　二、端午節期間:千人"粽子宴"活動

　　◆6月5日,西餐樓面組織客人舉行“現包粽比賽”,讓客人體驗包粽之樂趣,餐飲,優勝者可享贈父親節入住客房特價(268元/當晚),或送粽子一串紅酒一盅(預計10份).

　　◆端午節當天,西餐廚房推出各款粽子及海鮮大餐,6月7日前團體或個人預定自助餐,均可享8.5折(西餐部操作).

　　◆千人"粽子宴"活動:

　　娛樂千人"粽子宴日,各包房派發粽子,供客人品嘗,節目部部編演《端午紀念屈原》的特別節目.

　　員工千人"粽子宴"6月8日當天,員工飯堂同時各款粽子,讓員工有駐店如家的感覺.

　　三、父親節期間:

　　“客房20萬元現金券惠贈風暴”

　　◆父親節當天,在西餐消費的男士可獲贈滋補燉品一盅或名牌紅酒一杯(發券).

　　◆60歲以上的老人享用西餐自助餐5折優惠.

　　◆父親節當天,用信封向vip客人贈送父親節賀卡、客房體驗券等.

　　◆開設父親節特價房:268元/晚.要求在6月14號前預訂.

　　◆父親節當天,在至尊會消費滿1500元,送客房體驗券面值50元.

　　◆6月14日,凡在西餐單次消費滿200元、桑拿消費滿500元、娛樂消費滿1500元,均可獲贈(以下其中一項):

　　a、游泳卡或健身卡1張免費使用一個月)

　　b、客房體驗券30元(此券每次限用1張）

　　四、6月下旬主要營銷活動

　　1、通過“現金券贈送風暴”,吸引客人回頭消費,同時,嚴抓服務質量,由總辦督查組建立客服中心、在各部門設立投訴意見本、投訴專線電話,每日投訴意見由督查組收集交總辦處理.

　　2、發行客房套票2680元/套(10張券)x100套=26萬,在酒店各營業部門友情支持促銷,旨在鎖定大客戶,增加現金流量.

　　3、購客房套票或桑拿套票,均可享受:

　　去桑拿消費可享8.8折(一個月);

　　去娛樂消費可免低消費房間(三晚).

　　4、6月15,娛樂部逢周六,分大中小房設高消費獎,鼓勵客人消費,(獎品等級可分為,800元酒卡、500元酒卡、300元酒卡)

　　5、其它建議:大廳可舉行卡拉ok比賽;或請一檔嘉賓,為下月活動人氣搭基礎;桑拿加強套票促銷,鎖定vip客戶.

　　五、宣傳方案

　　1、設計、印刷6月份綜合宣傳單5000份,外發宣傳.

　　2、站、led、橫幅、海、電視廣告、紙同時發布.

　　3、短信群發:vip客戶、簽約客戶、廠商、臺商、旅行社.

　　4、節日環境布置

　　兒童節:汽球、禮品、門口福娃、吊旗、燈謎信封

　　父親節:賀卡、廳內小橫幅、吊旗、海

　　端午節:吊旗、粽子串圖案、包粽比賽專區牌

活動方案 篇4

　　Xxx有限公司20xx年元旦聚餐活動方案 為了活躍公司文化氣氛，增進同事之間的了解，增加員工之間的感情，強化了每個人的主人翁意識和集體榮譽感，舉辦此次活動。

　　一、活動時間：

　　20xx年12月底，晚6點左右

　　二、活動地點：

　　等辦公室通知

　　三、策劃準備

　　1.地點選擇：與酒店方面聯系好，要求場地音響設備，定好日期

　　2.車輛安排：當天跟司機聯系好

　　3.禮品物資：煙酒花生瓜子零食水果獎品

　　4.設備準備：話筒筆記本電腦相機歌曲歌詞活動音樂下載

　　5.節目安排：游戲歌曲舞蹈相聲魔術雙簧小品抽獎，提前通知各班班長，讓員工有準備，然后報公司辦公室。

　　6.人員安排：主持：2人男女各一名（準備主持稿串詞）攝影設備管理（播放音樂）

　　7.活動結束現場整理

　　四、活動當天流程

　　1.主持人宣布活動開始

　　2.潘總致辭

　　3.表演節目

　　4.抽獎環節

　　5.互動游戲

　　6.用餐

　　五、經費預算

　　交通費用酒店消費禮品水果等

　　六、活動總結

　　文字照片錄像存檔

活動方案 篇5

　　四年彈指一揮間，或許我們會碌碌無為，濤聲依舊，或許我們脫胎換骨，茁壯成長。在我們踏上征程，揚帆起航時刻，讓我們靜下心來，尋找心中的夢，因為有夢才有希望，有夢才有未來。盡管不是所有的夢想都會實現，但是我們依然努力，在追尋夢想中去感受生命的精彩，體味不一樣的人生。

　　一、談心交流方式：校級領導與行政人員，行政人員與教師雙向交流。

　　二、談心交流時間：第十四周—十七周，自找課余時間

　　三、談心地點：榮譽室、校長室

　　四、要求：

　　1、談心對象要敞開心扉、表露心跡，表達愿望，在談心中達到明確方向、融洽關系，增進情誼。

　　2、談心對象要結合教師職業標準、從師德要求、業務素養、個人秉性、天賦特長，工作情況等方面交流，做到具體實在，觸及思想靈魂，激發圓夢熱情。

　　3、談心對象要認真梳理，摘要談話內容，填寫相應表格于17周三交到校長室（張副）存檔。

　　4、四年后我們將翻開當初的夢想，回味追夢的歷程，會有夢想成真的欣慰，還是一場游戲一場夢，定會讓你職業生涯增添一些色彩。

活動方案 篇6

　　為了充分調動我縣返鄉大學生志愿者關注家鄉、回報家鄉的積極性，更好地凝聚我縣返鄉大學生，在全縣形成良好的志愿服務家鄉的氛圍，陵水縣返鄉大學生志愿者服務隊結合自身的特點，從我縣教育落后、教育資源匱乏、信息閉塞等現狀出發，組織我縣返鄉大學生志愿者以“回報家鄉、鍛煉自己”為宗旨，開展返鄉大學生志愿者暑假支教服務活動，現特擬訂此活動初步方案，望服務隊各小組負責人和各高校負責人做好活動的宣傳與報名工作，具體安排如下：

　　一.活動目的

　　團結帶領我縣廣大返鄉大學生志愿者回報家鄉、服務家鄉，為建設“小康陵水、和諧陵水、生態陵水“做出應有的貢獻。

　　二.活動宗旨

　　回報家鄉、鍛煉自己

　　三.活動時間

　　一個月(具體時間根據我們放假時間再確定)

　　四.活動地點

　　縣城周邊中小學及鄉鎮中小學(具體學校根據我們報名情況而定)

　　五.活動內容

　　1.活動形式。分別在縣城周邊及鄉鎮中小學校開設暑假輔導班，按學校正常作習時間對學生進行輔導。輔導班設臨時班主任一名，負責支教工作。并且在每個學校設一名總負責人，負責該學校的支教與協調工作，隨時向副隊長、隊長反映支教服務情況。

　　2.課程要求。除了基本課程外(如語文、數學、英語等)，我們要重點加入一些課外知識講座(如法律、醫療衛生、營養學等，到時我們可能組成法律、醫療衛生各一個小分隊，輪流在各學校上課)，這次支教活動，我們決定加入一些藝術類課程，相應開設書法、音樂、體育等課程。

　　3.開設班級及課程。 分別在各個學校開班，縣城學校每個年級開兩個班，鄉鎮每個年級開一個班(具體開班總數根據報名情況而定)。小學開設課程包括語文、數學、英語以及藝術類的書法、音樂、體育、舞蹈等課程(藝術類課程根據我們大學生志愿者報名情況而定);中學開設課程包括語文、英語、數學、生物、物理、化學、地理、歷史與政治，以及一些藝術類的課程(藝術類根據報名情況而定)。

　　4.上課要求。盡量避免古板上課模式，讓我們的課程多樣化、豐富化、新鮮化、創新化。

　　5.本次活動我們將采取就近原則，志愿者靠近哪所支教學校就在那里支教。

　　六.活動要求

　　1.參加暑假支教服務活動的志愿者必須遵守《海南省青年志愿服務條例》。支教服務期間，不得出現上課遲到、曠課等不良現象，不得損害學生的合法權益，不得以志愿者身份從事贏利性或者違背社會公德的活動，自覺維護志愿服務隊和志愿者的聲譽和形象;如有特殊情況需要暫時離開，不能上課的，必須跟其他志愿者調節安排好自己的課程，必須向學校總負責人請假，并報隊長審批。

　　2.參加暑假支教服務活動的志愿者必須服從學校的安排，遵守學校的紀律，要對學生負責。輔導班臨時班主任，必須每周向學校總負責人匯報一次工作情況，各學校總負責人要每周向副隊長、隊長匯報一周來該學校的工作情況。如在工作等方面遇到問題，各學校總負責人要及時向副隊長和隊長反映，并報團縣委辦公室，共同協商解決。

　　3.團縣委將負責幫助我們聯系教科局，協調好我們各支教學校。我們大學生志愿者者支教的教材學校將幫助我們解決(法律、醫療衛生、營養學、書法等藝術類書籍除外)，如有條件學校將給需要住宿的志愿者提供住宿。

　　4.縣志愿者協會將對參與暑假支教的志愿者進行登記注冊，累計好志愿服務時間，參加活動的志愿者可以參與團縣委每年一度的青年志愿者表彰評優活動，對活動中表現突出的志愿者進行表彰。

　　5.報名的同學要提前準備好自己上課的材料，保證上課的質量。我們將盡量滿足志愿者的支教崗位的要求。

　　暑假支教活動籌備領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組下設辦公室：

　　主任 ：

　　副主任：

　　日常工作由辦公室各成員協助隊長負責。各領導小組成員分別是服務隊各小組的正副組長，工作由你們召集自己的小組成員負責或從服務隊中抽調。

　　各負責人把報名人數統計好，馬上報到秘書長朱虹進行匯總。

　　報名時間：

活動方案 篇7

　　為認真貫徹落實省安監局《關于開展“職業衛生監督執法年”活動的通知》文件精神，根據市區部署和要求，結合我鎮實際，制定如下實施方案：

　　一、目標任務

　　建立政府統一領導、部門協作配合、用人單位負責、行業自律、職工參與和社會監督的職業病防治工作機制，貫徹落實新修訂的《職業病防治法》及相關職業衛生法律法規，逐步改善作業場所作業環境，有效控制和減少職業病的發生。今年督促企業完成職業危害因素網上申報10家以上，完成職業危害因素檢測的企業2家，接觸職業危害作業人員體檢50人次，完成職業危害因素企業調查摸底工作。

　　二、工作措施

　　1、建立健全職業衛生管理制度。鎮有關部門要督促所屬規模以上企業（存在職業危害因素的），建立健全職業衛生管理制度、責任制和應急救援預案，明確專（兼）職職業衛生管理人員，制定職業病危害防治工作計劃，建立健全職業衛生檔案。

　　2、加大職業危害申報工作力度。所有工作場所存在職業危害因素的用人單位，必須依照《職業病危害項目管理辦法》（國家安全監管總局令第48號）的規定，及時如實向安全監管部門申報職業危害項目。

　　3、抓好職業健康監護相關工作。按照國家總局第47號令的要求，督促存在職業病危害因素的企業定期對工作場所進行職業病危害因素檢測和職業危害現狀評價，組織接觸職業病危害作業的從業人員進行職業健康體檢，檢測、評價、體檢結果存入用人單位職業衛生檔案。

　　4、規范職業衛生“三同時”工作。認真貫徹落實《建設項目職業衛生“三同時”監督管理暫行辦法》（國家總局第51號令），督促指導用人單位依法進行建設項目職業衛生“三同時”工作，從源頭上控制和減少職業病危害。

　　5、強化職業衛生行政執法工作。鎮有關部門在檢查過程中，凡發現職業病危害因素突出，職業衛生防護措施不到位的或發現確診或疑似職業病類的，及時上報區安委會辦公室。

　　6、充分利用“安全生產月”，積極開展《職業病防治法》宣傳周活動，在重點企業和單位懸掛橫幅，張貼宣傳標語，廣泛開展職業衛生事項告知活動，督促企業做好《職業病防治法》宣傳貫徹落實工作。

　　三、督查與考核

　　鎮有關部門要高度重視職業衛生工作，要將此項工作納入鎮安全生產工作計劃，建立組織落實責任，確保此項工作有計劃有部署有落實有成效。鎮將把此項工作納入日常的安全生產督查和年終的安全生產目標考核

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