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一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我園將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹上級文件精神，緊緊圍繞《太倉市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和《太倉市教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》的精神要求，依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，以太倉市教培研中心幼教工作的要點(diǎn)和我幼教中心工作要點(diǎn)為工作指南，結(jié)合幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃，以全面提高教育質(zhì)量為核心，規(guī)范辦園，內(nèi)部管理，提升教育質(zhì)量，建強(qiáng)師資隊伍，加強(qiáng)教育管理，全面提升幼兒園的辦園水平，為創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園打好堅實的根基。
二、工作目標(biāo)
加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，重視規(guī)范導(dǎo)向，提高管理績效。
強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)，提高職業(yè)道德，塑造良好口碑
加強(qiáng)師資建設(shè)，注重分層培養(yǎng)，提升隊伍實力。
精致教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量，凸顯辦園特色。
注重素質(zhì)教育，優(yōu)化教育質(zhì)量，均衡發(fā)展幼兒
重視家園攜手，整合各方資源，提高家園效益。
扎實后勤管理，務(wù)實規(guī)范操作，保障師生健康。
三、工作措施
（一）加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，重視規(guī)范導(dǎo)向，提高管理績效。
1．繼續(xù)完善早教基地的設(shè)施設(shè)備，創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的早教環(huán)境，提供早教場所，為本區(qū)域0～3歲嬰幼兒及家長提供優(yōu)質(zhì)的早教服務(wù)，開辟嬰幼兒多彩的成長空間。依托太倉市、浮橋鎮(zhèn)計生委的指導(dǎo)，積極爭創(chuàng)xx市0～3歲科學(xué)育兒示范基地。
2. 重視規(guī)范導(dǎo)向，提高管理績效。為迎接人民政府督導(dǎo)室的質(zhì)量評估檢查，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園一日活動組織規(guī)范》，以省優(yōu)質(zhì)園評估標(biāo)準(zhǔn)和太倉市教育質(zhì)量綜合評估細(xì)則為準(zhǔn)繩，組織廣大教師深入學(xué)習(xí)，開展好各項工作，有針對性地探討、梳理、積累有價值的資料內(nèi)容，按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、定期移交、規(guī)范整理、集中保管”的原則做好做好檔案室各類資料的整理歸檔工作，不斷加強(qiáng)檔案工作規(guī)范化、法制化和科學(xué)化進(jìn)程。
（二）強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)，提高職業(yè)道德，塑造良好口碑。
以樹立教育良好形象，辦人民滿意的教育為目的，我園將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞教育改革打顫的中心工作，按照省、市教育行政部門的總體部署和要求開展好各項工作。
1．加強(qiáng)宣傳和學(xué)習(xí)工作。加強(qiáng)組織教師廣泛學(xué)習(xí)政風(fēng)、行風(fēng)的相關(guān)條例和要求。
2．切實提高教師的職業(yè)道德規(guī)范。進(jìn)行職業(yè)道德建設(shè)，堅持把師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅持組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件。擴(kuò)大對廣大職工開展職業(yè)道德教育、職業(yè)理想教育、心理健康教育，培養(yǎng)全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德考核，每學(xué)期評選師德標(biāo)兵，將師德考核作為教師考核的重要基礎(chǔ)性工作。
3．組織開展“千名教師訪萬家”、“走進(jìn)家庭、走近幼兒”集中家訪月活動。
（三）加強(qiáng)師資建設(shè)，注重分層培養(yǎng)，提升隊伍實力。
注重分層培養(yǎng)，提升隊伍實力。
1．抓年級教研組隊伍建設(shè)，引領(lǐng)教師開展各項活動。
認(rèn)真組織落實《太倉市中小學(xué)（幼兒園）教研活動指導(dǎo)性意見》，建立科學(xué)、規(guī)范、高效的教研工作運(yùn)行機(jī)制，抓真問題、做真研究，追求有效教研。以《綱要》思想指導(dǎo)實踐，組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)會《指南》精神和內(nèi)容實質(zhì)，把握研究主題，圍繞“幼兒園一日活動組織規(guī)范”，分階段實施研討，結(jié)合共性問題，開展“問題版”研討，每月召開一次年級組長例會（月初），做好上通下達(dá)工作，有效落實任務(wù)。
2．抓班主任隊伍建設(shè)，提升班級管理水平。
健全每月例會制度，圍繞“有效的班級常規(guī)管理”、“幼兒文明禮儀、良好行為習(xí)慣、生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育”等專題，開展沙龍研討活動，提高班主任的理論水平和管理工作能力，從而提升班級管理水平。
3．關(guān)注一線教師，推動共同成長。
（1）青年教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)。一是做好師徒結(jié)對。二是強(qiáng)備活動過程。三是做好好書推薦工作。四是觀摩骨干教師的展示課。五是觀摩師傅組織的半日活動。六是選送青年教師參加市級培訓(xùn)活動和觀摩研討活動。七是積極參加中心旭日工作室活動。八是撰寫隨筆、案例、觀察記錄、讀書筆記、論文等，激勵教師積極投稿。
（2）加強(qiáng)對骨干教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用。一是繼續(xù)開展骨干教師師徒結(jié)對傳幫帶活動。二是外出參觀學(xué)習(xí)，回園后做講座或上翻版課，進(jìn)行交流匯報。三是園內(nèi)上展示課。四是引領(lǐng)中青年教師開展教學(xué)實踐研究，做好“十二五”課題的引領(lǐng)和指導(dǎo)工作，有效地提高我園的教科研水平。
（3）關(guān)注普通一線教師的專業(yè)成長，開展不同層面的培訓(xùn)活動，讓每個教師有至少有一次外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會。同時利用工作室、評優(yōu)課、教研活動做好園本培訓(xùn)。
（4）圍繞《3～6歲兒童發(fā)展指南》和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期每月安排兩次讀書活動，以分享交流為主，分上下午班進(jìn)行，時間為第二周的星期一和第四周的星期一下午13:30在教工之家進(jìn)行。
（5）做好教師專業(yè)發(fā)展檔案。根據(jù)教培研中心下發(fā)的“關(guān)于提高《中青年教師專業(yè)發(fā)展檔案》有效性的建議”及建檔情況作進(jìn)一步改進(jìn)。
（四）精致教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量，凸顯辦園特色。
1．注重教研內(nèi)涵，抓實專題研修。
加強(qiáng)教研學(xué)習(xí)的力度，采取多種教研形式，提高教師專業(yè)理論知識和組織教學(xué)的教育技能。行政深入組內(nèi)，幫助教研組長以積極向上的精神狀態(tài)投入到各項教研工作中去，借助形式多樣的園本研修活動，提高研修實效。
（1）抓課堂教學(xué)研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，探索有效課堂。依托“百節(jié)好課”評比，營造“關(guān)注教學(xué)，研究教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)”的良好氛圍，園內(nèi)將開展教師“優(yōu)質(zhì)課”評比活動，并力爭參加太倉市優(yōu)質(zhì)課評比。
（2）結(jié)合科學(xué)領(lǐng)域開展專題研究，積極開展“以改進(jìn)課堂教學(xué)方式、提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為主題的教學(xué)研究，立足理論與實踐的結(jié)合，從而解決在教育教學(xué)的實際問題。組內(nèi)開展科學(xué)領(lǐng)域“一課二上”課堂教學(xué)研究活動，期末，組內(nèi)推薦一節(jié)好課在園內(nèi)交流展示。
（3）加強(qiáng)區(qū)角游戲研究，不斷提高游戲質(zhì)量。結(jié)合辦園理念和特色，我園以角色游戲為抓手，以課題推進(jìn)特色建設(shè)。精心策劃游戲環(huán)境，充分利用每個樓層寬闊的走廊，形成“生活體驗一條街”，小班組主要以“娃娃家”為主；中班組“飲食一條街”；大班組“購物一條街”，要求各班在原有主題的基礎(chǔ)上，結(jié)合“十二五”課題研究，著手開展“角色游戲與主題活動自然融合的實踐研究”。建立幼兒園課題研究網(wǎng)站，落實管理人員，每月上傳與課題的研究性資料、活動掠影、研究成果等。每月開展課題組例會一次，交流課題實施過程中好的做法及遇到的問題。在家長園地里，每月推薦一篇文章“游戲一得”，本學(xué)期將開展角色游戲展示活動。
（4）加強(qiáng)區(qū)域活動研究。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)，加強(qiáng)區(qū)域活動的設(shè)計與組織，區(qū)域材料投放常態(tài)化，并要關(guān)注材料投放的有效性。
（5）深入調(diào)研，加強(qiáng)指導(dǎo)。本學(xué)期將其劃分為四大板塊：即生活、運(yùn)動、學(xué)習(xí)、游戲，并將四大板塊的內(nèi)容落實到每月的工作計劃中，做到每月有檢查重點(diǎn)。
（6）采用“班主任沙龍”、“班主任”形式，解決教育教學(xué)中產(chǎn)生的困惑與問題。
2．優(yōu)化課程內(nèi)容，構(gòu)建園本課程。
（1）依據(jù)《指南》完善課程計劃。充分利用本園現(xiàn)有的課程資源，開展一些對幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展有價值的課程實踐活動。各組結(jié)合“種植課程”與孩子一起設(shè)計課程方案。
（2）嚴(yán)格審議制度，確保課程質(zhì)量。各組組織教師學(xué)習(xí)審議制度和備課制度，本學(xué)期重點(diǎn)是結(jié)合《指南》內(nèi)容針對每一個主題內(nèi)容做好篩選和補(bǔ)充工作
①組長引領(lǐng)主題審議，備課組長引領(lǐng)備課，主要加強(qiáng)教法、學(xué)法研究。
②行政定點(diǎn)督察，引領(lǐng)課程審議。
3．加強(qiáng)專用教室管理，確保活動有序開展。本學(xué)期小班開設(shè)圖書室和結(jié)構(gòu)室；中班組開設(shè)圖書室、結(jié)構(gòu)室、科探室；大班組開展圖書室、結(jié)構(gòu)室、科探室、棋牌室；美術(shù)室開設(shè)興趣小組。時間安排上每個活動室確保兩周一次。
（五）注重素質(zhì)教育，優(yōu)化教育質(zhì)量，均衡發(fā)展幼兒
1．注重幼兒素質(zhì)能力培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒和諧均衡發(fā)展。
（1）重視幼兒的養(yǎng)成教育。
根據(jù)一日活動規(guī)范中對幼兒的行為要求，采取各種措施，注重幼兒各方面行為習(xí)慣的養(yǎng)成，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、禮儀等習(xí)慣，培養(yǎng)其終身受益的個性品質(zhì)。
（2）關(guān)注幼兒的健康教育。
根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，提高幼兒健康認(rèn)識，改善幼兒健康態(tài)度，培養(yǎng)幼兒健康行為，維護(hù)和促進(jìn)幼兒的身心健康，把健康教育有機(jī)滲透到幼兒的一日生活之中。
（3）注重幼兒的能力發(fā)展。
組織幼兒開展各類有益于幼兒身心健康的展示、競賽活動，通過豐富多采的活動，搭建幼兒成長的舞臺，給每個幼兒展示自我的機(jī)會，真正做到寓教于樂，促進(jìn)幼兒健康、快樂、全面的發(fā)展。本學(xué)期將開展“首屆健康節(jié)”活動，讓家長一起參與。
2．抓實抓細(xì)保教工作，提高一日活動質(zhì)量。
（1）進(jìn)一步修改和調(diào)整作息時間表，使幼兒的一日作息安排更具科學(xué)性和合理性，確保幼兒在園1小時體育活動，2小時戶外活動，3小時游戲活動。
（2）深化“六認(rèn)真”管理，推進(jìn)保教管理規(guī)范有效。以“隨機(jī)抽查”、“月考核”為抓手，著力推進(jìn)和深化六認(rèn)真工作的管理。行政加強(qiáng)日常巡查力度，加大 “六認(rèn)真” 月考核工作檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、溝通，發(fā)現(xiàn)好的做法及時推廣，促進(jìn)教師“六認(rèn)真”工作不斷改進(jìn)。
3．加強(qiáng)戶外體育活動組織管理，細(xì)化教學(xué)目標(biāo)，確保活動有效性。
（1）嘗試開展晨間戶外區(qū)域體育鍛煉。本學(xué)期各組根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和動作發(fā)展水平，制定晨間體育鍛煉計劃，并將晨間體育鍛煉計劃分階段有效地落實到周課程計劃中。在幼兒自選的基礎(chǔ)上，每周活動要有側(cè)重點(diǎn)，中大班要求將自己的活動結(jié)果記錄下來，依次作為評價幼兒動作發(fā)展的依據(jù)。
（2）科學(xué)編排韻律操。
（3）創(chuàng)新午間操模式。
（六）重視家園攜手，整合各方資源，提高家園效益。
幼兒教育、家庭教育是一個整體，本著尊重、平等、合作的原則，進(jìn)一步建立、規(guī)范家長學(xué)校的工作管理，制定家長學(xué)校工作計劃，按計劃開展家長工作，積極爭創(chuàng)太倉市“四星級”優(yōu)秀家長學(xué)校。
1．創(chuàng)造條件，開展家園互動。以年級組或班級為單位針對性地開展家園互動，活動內(nèi)容形式力求豐富多彩，如：家長會、親子活動、家長開放日活動、家委會、家長園地等，拉近教師與家長間的距離，提升共育實效。
2．建設(shè)園所網(wǎng)頁，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)功能。利用幼兒園網(wǎng)站，及時向家長介紹幼兒園的活動動態(tài)，引導(dǎo)家長積極參與到育兒活動中。加強(qiáng)班級主頁的管理，及時宣傳本班動態(tài)、特色活動、幼兒發(fā)展等情況。鼓勵家長交流育兒經(jīng)驗，提高家教水平。各班建立qq群，及時讓家長了解幼兒學(xué)習(xí)生活等情況，促進(jìn)家園共育。
（七）扎實后勤管理，務(wù)實規(guī)范操作，保障師生健康。
本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)園資、園產(chǎn)管理，加強(qiáng)員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，注重工作實效，加強(qiáng)安全、創(chuàng)建工作，在不斷完善和規(guī)范中，積極提升后勤隊伍素質(zhì)和后勤服務(wù)質(zhì)量及后勤管理水平，為幼兒園各項工作的順利開展保駕護(hù)航。
1．加強(qiáng)園資園產(chǎn)管理，努力發(fā)揮有限資產(chǎn)的效益。
加強(qiáng)財務(wù)管理，完善監(jiān)督機(jī)制；規(guī)范資產(chǎn)管理，做到帳帳相符、帳物相符。繼續(xù)合理使用經(jīng)費(fèi)，注重開源節(jié)流；根據(jù)預(yù)算，計劃、合理、有效地使用經(jīng)費(fèi)。在教職工中強(qiáng)化節(jié)約意識，加強(qiáng)管理。形成節(jié)能減排崗位責(zé)任制，明確各崗位人員相關(guān)工作要求，并將之納入學(xué)期考核內(nèi)容，同步落實獎勵機(jī)制。每月定期的了解經(jīng)費(fèi)使用情況，避免不必要的浪費(fèi)。落實各項公示制度。
2．優(yōu)化后勤人員隊伍建設(shè)，不斷增強(qiáng)她們的服務(wù)意識。
進(jìn)一步加強(qiáng)后勤人員的培訓(xùn)與教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級文件精神，使后勤保育工作細(xì)化、量化，增強(qiáng)工作責(zé)任心，盡力協(xié)助老師共同完成保教任務(wù)。健全保育員檔案，定期舉行后勤人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。繼續(xù)實施后勤員工月工作考核制度，獎優(yōu)罰劣，進(jìn)一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性，提高工作質(zhì)量。期末將評選出優(yōu)秀后勤工作者。
3．加強(qiáng)安全管理，提高操作規(guī)范。
進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記制度，來離園高峰嚴(yán)格按門崗站崗要求，及時根據(jù)近期出現(xiàn)的問題及時調(diào)整策略。落實檢查各類技訪設(shè)備設(shè)施的檢查，確保設(shè)備設(shè)施的暢通使用，每天對幼兒園的安全工作進(jìn)行排查，加強(qiáng)用水、電、煤的安全管理和使用，下班以前認(rèn)真檢查門窗、電源是否關(guān)閉，預(yù)防意外事件的發(fā)生。抓好安全保衛(wèi)工作。始終要堅持以“保教為中心，安全為前提”的工作原則，全園上下要將幼兒的生命和健康視為首要，按有關(guān)文件精神，結(jié)合實際，建立和健全安全工作管理制度。成立以園長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每天確保有2人及以上的護(hù)衛(wèi)隊維護(hù)校園的安全，隨時檢查，做好巡查記錄。強(qiáng)化教師在每日工作中的安全意識，每月定期對教職工進(jìn)行安全培訓(xùn)，落實安全考核“一票否決制”。每月開展一次疏散演練，提高教職工及幼兒的逃生意識及能力。
4．衛(wèi)生保健工作扎實有序。
進(jìn)一步規(guī)范衛(wèi)生保健工作，完善各類保健制度，自覺執(zhí)行各項制度，加強(qiáng)過程性檢查與指導(dǎo)。建立完善一系列管理制度和組織管理機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度做好晨檢及全日觀察記錄，發(fā)現(xiàn)異常及時處理，并做好記錄。做好當(dāng)天幼兒出勤統(tǒng)計一事，各班教師要及時詢問幼兒缺勤原因并記錄。建立體弱兒、肥胖兒專案，進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。
5．加強(qiáng)膳食管理，確保幼兒健康成長。
繼續(xù)執(zhí)行中心規(guī)定的統(tǒng)一幼兒一周食譜，統(tǒng)一采購派送的管理模式，師幼伙食嚴(yán)格分開。貫徹落實《食品衛(wèi)生法》等法規(guī)，切實做好食堂驗收、切配、加工、留樣、清洗消毒等各項工作，執(zhí)行責(zé)任追究制度。按時公布“本周食譜”。保健教師和行政人員經(jīng)常進(jìn)班巡查幼兒的用餐情況，并做好檢查記錄。成立膳食委員會，由行政、后勤、教師、家長、工會等人員代表組成，每學(xué)期召開2～3次會議。
6．信息化建設(shè)。
繼續(xù)網(wǎng)站建設(shè)，豐富網(wǎng)站資源；利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，開展家園互動；網(wǎng)絡(luò)研討與培訓(xùn)，增強(qiáng)老師參與意識。做中心網(wǎng)站、幼兒園網(wǎng)站及班級網(wǎng)頁的建設(shè)，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，進(jìn)一步優(yōu)化欄目結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大信息量，及時更新網(wǎng)站內(nèi)容。加強(qiáng)網(wǎng)上家園互動，提高家長科學(xué)育兒水平。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳力度，提高發(fā)稿質(zhì)量，及時宣傳我園的信息情況。加強(qiáng)“信息技術(shù)”的培訓(xùn)，集體培訓(xùn)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合，共同學(xué)習(xí)不斷提高，為我園的信息化建設(shè)服務(wù)。
四、工作安排
月份
部門
內(nèi)容
9月
行政工作
做好新學(xué)期招生報名收費(fèi)注冊工作。2. 召開年級組長會議商討新學(xué)期教科研工作設(shè)想。
3 .各條線制定工作計劃。（園務(wù)、教科研、教研組、課題組、后勤組、師徒結(jié)對、班務(wù)計劃、家長工作、安全工作、衛(wèi)生保健工作、各專用交換四計劃等）
4. 召開全體教師會議，傳達(dá) “行風(fēng)督查”會議精神。
5. 制訂“‘走進(jìn)家庭，走近幼兒’集中家訪月”活動方案，在全體教師會上進(jìn)行宣傳發(fā)動，并啟動實施具體活動。（29號之前上交過程性資料）
6. 錄入上報幼兒各類信息（花名冊、家校通、學(xué)籍管理、參保名單等）。
7. 慶祝第28個“教師節(jié)。
8. 召開教師會，布置新學(xué)期工作計劃（園務(wù)計劃和教科研工作計劃）
9．加強(qiáng)校園網(wǎng)站建設(shè)，及時上傳活動內(nèi)容。
10. 編制XX～XX學(xué)年度教職工花名冊。
11. 與全體教職工簽定：安全責(zé)任書、師德承諾書。
12. 啟動第二屆閱讀節(jié)活動。（讀書節(jié)活動）
13. 協(xié)助中心做好對中層行政干部測評工作。
14. 學(xué)習(xí)《關(guān)于開展XX年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作和教育收費(fèi)專項督查的緊急通知》文件精神。學(xué)習(xí)并簽訂了師德承諾書。學(xué)習(xí)xx市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于開展“‘走進(jìn)家庭，走近學(xué)生’集中家訪月”活動的通知》精神，介紹我園集中家訪月活動的方案，明確家訪目的、形式、時間、內(nèi)容、要求及此活動的具體工作安排。
教育教學(xué)
各組由9月10日上交學(xué)期課程計劃。各組做好周課程計劃審議工作，加強(qiáng)集體備課，提高教師課程執(zhí)行力。月底完成專題（學(xué)科）計劃和課題計劃。2. 各組啟用新錄制聽音動作和早操，組織教師和幼兒操練。（組長負(fù)責(zé)）
3. 做好市級公開課省報工作。
4. 嘗試開展分散性晨間區(qū)域活動，根據(jù)各階段體能發(fā)展目標(biāo)，做好評價工作。
5. 各組梳理和制定本學(xué)期“快樂15分鐘”午間活動計劃。（形式：音樂游戲+舞蹈）
6. 狠抓班級常規(guī)紀(jì)律，建立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，關(guān)注“問題兒童”，制定有效措施，使得班級管理質(zhì)量上一個新臺階。
7. 下發(fā)教育教學(xué)記錄表及各類表格（教師任課安排表、專用教室和角色游戲安排表、各大型玩具安排表、作息時間表、各班晨間體育鍛煉場地安排等）
8．加強(qiáng)一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，建立必要的班級常規(guī)，加強(qiáng)幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。（重點(diǎn)加強(qiáng)文明禮儀教育）本月重點(diǎn)檢查生活環(huán)節(jié)的管理。（入園、離園、點(diǎn)心、午餐和午睡環(huán)節(jié)管理。入廁、洗手由帶班老師和保育員全程看管。）
課題研修培訓(xùn)
在中心教科研課題網(wǎng)站上建立相關(guān)資料目錄。2. 選送論文參加xx市教育學(xué)會論文評比與師陶杯論文評比及中央電教館論文評比。
3. 召開班主任會議，商議討論和審議“晨間分散體育活動計劃的制定”、“區(qū)域的設(shè)置和器材的分類”及“幼兒活動情況記錄表”等。
4.各組商議討論角色游戲區(qū)域劃分及圍繞主題“如何根據(jù)本組幼兒的年齡特點(diǎn)組織和開展好角色游戲”展開大討論？
5. 學(xué)習(xí)《太倉市幼兒園一日活動組織規(guī)范》和《幼兒教師教學(xué)“六認(rèn)真”》。
6．各組組織教師學(xué)習(xí)3——6歲幼兒發(fā)展指南，各年齡段五大領(lǐng)域幼兒發(fā)展目標(biāo)。
后勤工作
召開新學(xué)期后勤人員開工會議，明確工作職責(zé)、要求、任務(wù)及包干區(qū)的劃分。2. 進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生大掃除，徹底整理、清除園內(nèi)的衛(wèi)生死角。
3. 加強(qiáng)保育員隊伍管理，新上崗的保育員參加市婦幼保健所舉辦的的培訓(xùn)，園內(nèi)開學(xué)前舉辦第一次業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。
4. 加強(qiáng)對保育員和后勤人員在操作層面上的指導(dǎo)和督查工作。
5. 做好預(yù)防接種卡的登記和統(tǒng)計分析工作并上報疾控中心和牌樓衛(wèi)生院。
6．增添一個班的保教設(shè)施。
7. 加強(qiáng)安全教育，做好幼兒來園和離園接送工作，制作新生幼兒接送卡。
8. 進(jìn)行期初校園安全、食品衛(wèi)生大檢查。
家長工作
1．更新班級家長園地，出版第一期園級家教宣傳櫥窗。
2. 召開小班新生家長會。
3. 各班召開一次專題家長會，明確本學(xué)期工作重點(diǎn)。做好新一屆家委會成員推薦工作。
4. 成立新一屆家委會，召開首次家委會會議，明確新學(xué)期工作任務(wù)，讓家長參與管理。
5. 發(fā)動家長一起收集和制作區(qū)角游戲材料。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
各年級組調(diào)整規(guī)劃區(qū)角游戲的布局（教室和走廊）。做好外環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作，投放和增添角色游戲材料。2. 建立完善自然角，豐富內(nèi)容（觀賞區(qū)、水養(yǎng)區(qū)、飼養(yǎng)區(qū)、種植區(qū)等）。
3. 做好主題墻面的預(yù)設(shè)工作。
4. 各班為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，讓幼兒愉快上幼兒園。
10月
行政工作
上交一份優(yōu)質(zhì)的主題計劃、一份周計劃于中心。2. 月初召開一次年級組長例會。建立教研組工作臺賬。
4. 督察課程審議；隨機(jī)調(diào)研晨間戶外體育活動。
5. 園領(lǐng)導(dǎo)和組長檢查教師“六認(rèn)真”工作。（課前準(zhǔn)備和計劃執(zhí)行力）形式：聽隨堂課并查備課，做好檢查記錄。
6. 推薦《中青年教師專業(yè)發(fā)展檔案》參加中心沙龍活動。
7. 檢查班級網(wǎng)頁、教師博客資料上傳情況。
8. 上交《一日活動組織規(guī)范》“一句話經(jīng)驗”于中心。
9. 配合中心做好教職工績效工資的有關(guān)信息資料的提供工作。
10. 組織教職工代表參加中心教代會。（關(guān)于績效考核的相關(guān)工作）
教育教學(xué)
嘗試開展分散性晨間區(qū)域活動，根據(jù)各階段體能發(fā)展目標(biāo)，做好評價工作。2.園內(nèi)開展科學(xué)領(lǐng)域“一課二上”活動。組長制定計劃，落實人員。重點(diǎn)是加強(qiáng)教法和學(xué)法的研究。
3.各班有計劃地開展好“種植園地”，組織幼兒進(jìn)行實地觀察、種植等管理實踐活動。
4.組長引領(lǐng)組內(nèi)成員做好主題前審議（集體活動目標(biāo)的制定和區(qū)域活動目標(biāo)的制定），根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，合理篩選課程內(nèi)容，做到領(lǐng)域均衡，有效落實周課程計劃。
5.迎接中心對我園區(qū)域活動調(diào)研。
6. 加強(qiáng)一日活動的常規(guī)管理，迎接太倉市級調(diào)研。
7. 外出聽課學(xué)習(xí)：太倉市骨干教師教學(xué)研討活動。（第6周）
8. 外出聽課學(xué)習(xí)：太倉市幼兒園優(yōu)質(zhì)課評比。（第8周）
課題研修培訓(xùn)
各專題組正常開展園本研修活動，布置本學(xué)期專題組工作計劃，圍繞研究專題著手開展各項研究工作。2．做好常設(shè)性區(qū)域活動材料的制作，月底觀摩展示評比，此項活動與教師自制教玩具評比結(jié)合。（各組商討并出臺制作材料計劃第六周完成）
3.課題組活動（一）如何生成游戲主題？
4.專題組活動：（1）如何創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動環(huán)境？（一）
（2）如何開展小組和個別化學(xué)習(xí)最有效的方式？（二）
5. 學(xué)科組活動（一）開展“以改進(jìn)課堂教學(xué)方式、提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為主題的教學(xué)研究。
6.做好“十二五”課題資料上傳工作。（陸冬妹負(fù)責(zé)）
7. 師資培訓(xùn)：（1）學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》（試行）
（2）《談?wù)動變簣@教學(xué)管理的幾個問題》（早期教育）和《幼兒教師教學(xué)“六認(rèn)真”》
8. 開展讀書活動。（時間為每月的雙周星期一下午13:30在教工之家進(jìn)行）
9. 組織青年教師在學(xué)習(xí)《太倉市幼兒園一日活動組織規(guī)范》的基礎(chǔ)上，根據(jù)每一條款，征集“一句話經(jīng)驗”。
10. 清荷工作室：教學(xué)研討（即“如何觀課評課”研修）
后勤工作
1．向家長發(fā)放幼兒“食品安全”宣傳資料。
2. 食堂工作人員培訓(xùn)。
3．召開首次膳食委員會會議。
4．月底各年級組開展一次安全主題教育活動。
5. 抽查各班安全教育計劃落實情況。
6. 召開全園教職工安全工作會議。
7. 對教師開展健康知識講座：傳染病的識別與預(yù)防。
8．對各班進(jìn)行午餐、午睡、衛(wèi)生檢查。
9．檢查新上崗保育員的工作情況。
10．把好晨檢關(guān)和消毒關(guān)，做好秋冬季多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作。
11．制定、分析幼兒的營養(yǎng)食譜。
12．檢查點(diǎn)心、午餐提供、分發(fā)情況，及各班點(diǎn)心、午餐剩余情況。
13．開展一次防火安全演練活動。
14. 添購一些戶外體育活動器械以及橡塑地墊和靠背會議折疊椅。
15. 徹底清理種植園地、飼養(yǎng)區(qū)、北圍墻邊的雜草，為各班開展種植實踐活動做好服務(wù)工作。
家長工作
布置本學(xué)年度幼兒園家長工作計劃。2.結(jié)合課題，在“家長園地”欄目內(nèi)開辟“角色游戲”專欄區(qū)活動組圖或掠影等。
3.更換家長宣傳櫥窗。內(nèi)容“集中家訪月”或“小班幼兒活動掠影”。
4.成立園級、班級家委會，建立園、班與家委會成員的qq群。
5.發(fā)放家教問題調(diào)查表，做好測評分析工作。結(jié)合問卷調(diào)查情況中的共性問題，舉辦第一次家庭教育專題講座。
6.召開園級家委會會議。
7.做好“問題兒童”跟蹤家訪工作。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
做好區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)和材料的制作和投放。2.創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境，關(guān)注幼兒，促進(jìn)幼兒身心和諧健康發(fā)展，喜歡老師，喜歡上幼兒園，喜歡幼兒園的集體生活。
3.構(gòu)思啟動公共區(qū)（主要是專用室）的墻面布置。
11月
行政工作
1．參加中心舉辦的第二輪園長沙龍活動。（業(yè)務(wù)、后勤）
2．參加中心組織的園長、組長外出參觀、聽課學(xué)習(xí)活動。
3．下班隨機(jī)調(diào)研區(qū)角游戲的環(huán)境和組織指導(dǎo)工作。
4. 做好教師繼續(xù)教育驗證工作。
5.組織教職工開展健身比賽活動。（羽毛球、跳繩、健身操比賽）
6. 參加中心組織的黨員同志外出參觀活動。（太倉黨支部第一村）
7.做好期中教師“六認(rèn)真”考核。
8. 參加中心開展的園際間的保教活動調(diào)研。
9．檢查教師ftp內(nèi)容上傳情況。
教育教學(xué)
1 1.班級常規(guī)管理展示。
2.定點(diǎn)督查：集體備課。
3.跟進(jìn)聽課：平行班同領(lǐng)域內(nèi)容。
4.隨機(jī)調(diào)研：游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)和游戲組織指導(dǎo)。
5.隨機(jī)調(diào)研各專用室使用情況。
6．組織幼兒開展秋游遠(yuǎn)足、采集活動。
7.外出觀摩學(xué)習(xí)：太倉市幼兒園區(qū)域活動專題研討。（第10周）
課題研修培訓(xùn)
。 1.課題組活動（二）如何觀察指導(dǎo)幼兒游戲以及如何撰寫觀察記錄和案例？
2.課題組活動（三）如何制定游戲規(guī)則？
3.游戲組活動（三）：如何開展評價工作？？
4.游戲組活動（二）：如何組織指導(dǎo)
5.學(xué)科組活動（二）：如何選題、制定目標(biāo)、設(shè)計教案？
6.班主任：班級常規(guī)經(jīng)驗交流“如何建立良好的班級常規(guī)？”
7.參加中心旭日工作室活動：游戲中的觀察；區(qū)域游戲材料展評。
8.參加中心清荷工作室活動：教學(xué)研究“以改進(jìn)課堂教學(xué)方式、提高課堂教學(xué)質(zhì)量”。
9.觀摩瀏家港幼兒園園本研修。
10.外出聽課學(xué)習(xí)：太倉市幼兒園公開教學(xué)研討活動。（第13周）
后勤工作
1．對食堂人員進(jìn)行園內(nèi)培訓(xùn)：托幼機(jī)構(gòu)的消毒與隔離。
2．加強(qiáng)與保育員的溝通，規(guī)范其保育一日工作，尤其是日常清潔、消毒工作檢查。
3．抽查食品留樣工作和倉管記錄。
4．指導(dǎo)肥胖兒、體弱兒合理飲食，為他們做好身長體重的測量及評價工作。
5．召開第二次膳委會，提高膳食花樣品種。
6．召開全園教職工安全工作會議。
7．全國消防安全宣傳教育日活動。（最好聯(lián)系消防隊開展實地演習(xí)培訓(xùn)）
8．參加中心后勤工作調(diào)研。
家長工作
小班組向家長開放半日活動。2.舉辦“首屆健康節(jié)”活動。家長一起參與。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1．繼續(xù)進(jìn)行公共區(qū)（主要是美術(shù)室）的布置。
12月
行政工作
1．檢查各班上門家訪活動落實情況。
2. 參加中心舉辦的業(yè)務(wù)園長例會。
3.參加中心開展的黨員民主生活會。
4.做好教工年度考核工作。
5．檢查各班教師填寫《寶寶成長手冊》情況。
教育教學(xué)
園內(nèi)青年教師自制教玩具比賽暨中心和太倉市級活動。2.游戲組觀摩展示活動。
3.骨干教師示范課。
4.學(xué)科組觀摩展示課。
課題研修培訓(xùn)
。 1.學(xué)科組：案例研討“同題異構(gòu)”研討活動
2.課題組觀摩展示活動。
3.外出聽課學(xué)習(xí)：太倉市骨干教師教學(xué)研討活動（二）（第14周）
4.參加太倉市園本教研現(xiàn)場觀摩活動。（第15周）
5.參加中心清荷旭日聯(lián)合研修活動：答疑解惑。
6．組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。
后勤工作
1．保育員園內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)：良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
2．邀請兒保醫(yī)生來園做專題講座。
3．加強(qiáng)晨檢和各項衛(wèi)生消毒工作，積極預(yù)防感冒等多發(fā)病和傳染病的發(fā)生。
4．抽查公共區(qū)、各班活動室、食堂、門衛(wèi)等處地衛(wèi)生情況。
5．召開第三次膳食委員會會議。
6．召開全園教職工安全工作會議。
7．檢查物防和技防落實情況；進(jìn)一步排查安全隱患。
8．宣傳櫥窗：“冬季幼兒飲食安全衛(wèi)生”。
9．各年級組開展一次安全主題教育活動。
10．做好冬季對幼兒的一日保育、護(hù)理工作；加強(qiáng)食堂管理，保證幼兒吃到熱飯熱菜。
11．開展一次防震安全演練活動。
家長工作
各班召開一次全體幼兒家長會。2．老生班級繼續(xù)開展“千名教師訪萬家”活動。
3. 加強(qiáng)班級網(wǎng)頁建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及家園互動功能。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
構(gòu)思啟動門廳、西樓梯的環(huán)境布置。1月
行政工作
協(xié)助幼教中心對新聘代課教師進(jìn)行考核。2.做好學(xué)期結(jié)束工作。
3.做好幼兒園各類評優(yōu)評先工作。
4.參加中心開展的“和諧幼兒園” 及“文明辦公室”評比。
5.參加中心開展的行政人員總結(jié)交流會。
6．組織教師開展寒假繼續(xù)教育。
教育教學(xué)
各年級組組織開展“迎新年” 幼兒才藝技能展示活動。如小班歌唱、中班朗誦、大班講故事等。2.梳理角色游戲課程。
3. 整理課程計劃、課程資源。
4. 主題墻評比、網(wǎng)頁評比、教師彈唱比賽。
5. 撰寫教育教學(xué)論文。
6. 各班評選出優(yōu)秀寶寶和進(jìn)步寶寶。
課題研修培訓(xùn)
。 1.“創(chuàng)優(yōu)班主任工作”。在交流的基礎(chǔ)上，評比出優(yōu)秀班主任。
。 2. 課題組負(fù)責(zé)人檢查“十二五”立項課題上傳于網(wǎng)站的內(nèi)容情況。
后勤工作
1．開展一次保育員崗位練兵活動和知識競賽。
2．做好期末幼兒視力身高、體重的測量工作及數(shù)據(jù)統(tǒng)計匯總工作。
3．做好患病兒童的疾病矯治工作，加強(qiáng)家園聯(lián)系。
4．結(jié)退幼兒的代辦費(fèi)。
5．評選優(yōu)秀后勤工作者。
6．整理安全、衛(wèi)生保健資料并歸檔。
7. 發(fā)放幼兒暑期安全告家長書。
8．歸還出借物品；對園產(chǎn)物品進(jìn)行整理清點(diǎn)并記錄。
3．幼兒園全方位檢修。
4．安排好寒假留值班。
家長工作
各班評選出優(yōu)秀家長。環(huán)境創(chuàng)設(shè)
整理各班室的內(nèi)外環(huán)境。【2015-2016學(xué)年幼兒園第一學(xué)期園務(wù)工作計劃范文】相關(guān)文章：
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