兒歌名稱：神奇的玩具兵
歌詞：
活動目標：
1．能聽辨出音樂的風格，體驗按隊列踏步行進的樂趣。
2．通過肢體動作、樂器伴奏，掌握不同的節奏型。
3．發展幼兒聽辨音樂節奏的能力，培養幼兒之間的合作精神。
活動準備：《神氣的玩具兵》音樂，指揮棒若干
活動流程：
一、暖身活動
（一）聽音樂走各種步伐。
1．師：孩子們，愿意和我一起玩游戲嗎？那我們今天來玩士兵操練的游戲。我是你們的小隊長，一會兒看看誰是最神氣的小士兵。準備好了嗎？那我們開始吧。
2．欣賞音樂《神氣的玩具兵》
前奏　2×8拍（準備動作），1段　4×8拍（走山路——踏步）；4×8拍（大石頭——雙腳跳）；間奏　2×8拍（打槍）；2段　4×8拍（鉆山洞——低位走）；間奏　2×8拍（丟手榴彈）；3段 4×8拍 （走深溝——兩腳打開走）。
（二）創意造型
1．幼兒擺各種神氣造型
2．聽鼓聲玩造型游戲。
二、聽辨、感應特定音效
（一）聽辨特定音效
1．肢體活動感應特定音效。
音樂：坐聽；哨子聲：舉手、敬禮、打槍
2．創意造型感應特定音效。
音樂：行進；哨子聲：變換造型
三、閱兵式
師：現在，我們要舉行閱兵典禮了。
（一）第一遍音樂：分四組幼兒，音樂時領隊發明各種步伐，哨子聲時敬禮。
（二）第二遍音樂：分四組幼兒，音樂時領隊發明各種步伐，哨子聲時換領隊。

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