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小班健康活動《護牙小衛士》
活動目標
1.知道保護牙齒的重要性。
2.理解故事內容，得到保護牙的方法
3.增強勤牙，少吃糖的護牙意識。
活動準備
活動重點：
運用討論方法學習，總結護牙方法。
活動難點：
增強勤刷牙、少吃糖的護牙意識。
活動過程
1．開始部分：繪本欣賞《魚怕怕，牙醫怕怕）。
師：老師今天給大家帶來一個有趣的故事，叫《魚怕怕，牙醫怕怕》，想和我一起聽個故事嗎？
教師播放課件。
師：你們從故事里聽到了什么？故事里有誰？他們之間發生了什么事？
小結：原來是鱷魚牙疼去看牙醫，可是牙醫很怕鱷魚吃掉他。
二、基本部分：討論鱷魚牙疼的原因，知道保護牙齒的重要性及護牙方法。
1.師幼討論魚牙疼的原因。
師：故事里魚的牙齒特別終，它去看牙醫。大家猜猜魚為什么會牙疼？
2.播放課件（吃手、喝可樂、晚上睡覺嘴里吃著棒棒糖、用牙咬玩具、不喜歡刷牙
等）。幼兒判斷其行為正誤，聯系幼兒的實際，共同討論保護牙齒的重要性。
師：老師收集了一些圖片，大家一起來看看，小朋友這樣做對不對，為什么？
小結：吃手是一種不衛生的行為，會生病的。晚上睡覺嘴里還吃著棒棒糖、不刷牙都會傷害到我們的牙齒，牙齒會長蛀牙。
3.幼兒觀察幼兒用書中不同的用牙行為，討論這些行為是否正確。
師幼共同討論、總結護牙的方法后，教師播放課件。
師：你們有幫助他們愛護自己牙齒的好方法嗎？
4.教師播放課件：我們要少吃糖、少喝或不喝飲料，不吃手，飯后漱口、早晚刷牙；要認真刷牙，牙齒的上下、里外都要刷到，這樣我們的牙齒才能白白凈凈的
三、結束部分：播放課件，學習《刷牙歌》，集體朗誦。
師：老師送給你們一首（刷牙歌》，小朋友們愿意一起學一學嗎？
活動延伸
1．將繪本《鍔魚怕怕，牙醫怕怕》投放到圖書區，供幼兒自由閱讀。
附
刷牙歌
小牙刷，手中拿，我們張開小嘴巴。
刷左邊，刷右邊，上下里外都要刷。
早上刷，晚上刷，刷得牙齒干干凈
刷得牙齒沒蛀牙。
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