小班游戲活動教案《小兔跳房子》含反思適用于小班的游戲主題教學活動當中，讓幼兒遵守游戲規(guī)則，一個格子一個格子跳，并跳入格子內(nèi)，嘗試不同的跳法跳過格子路，通過游戲，體驗健康活動的樂趣，快來看看幼兒園小班游戲活動《小兔跳房子》含反思教案吧。

       活動目標：
　　1．嘗試不同的跳法跳過格子路。
　　2．引導幼兒遵守游戲規(guī)則，一個格子一個格子跳，并跳入格子內(nèi)。
　　3．通過游戲，體驗健康活動的樂趣。
　　4．培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。
　　5．使幼兒學會用肢體動作配和游戲的玩法。

　　活動準備：
　　布干膠、蘿卜、沙、臉盆、拱形塑料玩具、輪胎、錄音機、磁帶

　　活動過程：
　　（一）準備活動：跟著音樂做動作。
　　師：寶寶們，跟著媽媽一起跳到草地上活動活動吧。
　　
      （二）看格子圖，嘗試用不同的方法跳過五彩格子路。提醒幼兒要一個格子一個格子跳，并且跳入格子內(nèi)。
　　師：這里有這么多彩色格子路，真漂亮，可以怎么跳過去呢？我們來跳跳看。
　　
      （三）幼兒講述自己的跳法，個別幼兒進行示范。
　　師：你們剛才是怎么跳的？
　　
      （四）幼兒自由練習，提醒幼兒遵守游戲規(guī)則，并且嘗試不同的方法。
　　師：寶寶們真聰明，想出了那么多的花樣，那我們再去試一試吧。
　　
      （五）休息、總結(jié)，并交代游戲規(guī)則。
　　師：寶寶們玩的肚子餓了吧，媽媽帶你們?nèi)グ翁}卜。去蘿卜地的路上我要鉆過山洞、爬過山坡、還要跳過五彩格子路。這次的五彩格子路可有變化咯，方格子有大有小，還有向旁邊的。跳的時候可要小心了，要用力的跳到格子里面去，記住了嗎？
　　
       （六）游戲：小兔拔蘿卜

        教學反思：
        游戲是最適宜于促進幼兒主體性和個性化教育的形式，因此，教師應(yīng)積極地將理念轉(zhuǎn)化為行為，注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣，把握時機及時引導，促使孩子們更深入進行游戲，讓孩子在健康游戲中得到更多的發(fā)展。

小百科：房子是一個漢語詞匯，讀音為fáng zi，指供人類居住、從事社會活動或供其他用途的建筑物。它是人類最基本的生活資料;電視劇劇名。

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