幼兒園園長會議演講稿集合6篇

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編精心整理的幼兒園園長會議演講稿6篇，希望對大家有所幫助。

幼兒園園長會議演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位幼教同仁及家長朋友們：

　　大家好，我是泰前街道中心幼兒園園長。在這個春意盎然，充滿溫暖與希望的季節(jié)里，在區(qū)委區(qū)政府、區(qū)財政局、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們迎來了泰山區(qū)學(xué)前教育政府助學(xué)金發(fā)放啟動儀式。今天，作為被救助單位代表站在這里，我感到非常榮幸。首先我代表所有被救助的幼兒園，所有被救助的孩子們對各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助和關(guān)懷表示最衷心的感謝！

　　百年大計，教育為本。幼兒教育是教育的根基，是民族教育的基礎(chǔ)，少年兒童是國家和民族的未來，也是我們社會不斷發(fā)展和進步的希望。讓更多的孩子接受良好的學(xué)前教育，是我們義不容辭的責(zé)任也是我們共同的夙愿。學(xué)前教育救助活動是黨委、政府高度重視學(xué)前教育，關(guān)愛幼兒成長的惠民政策。是關(guān)注民生、保證教育公平和構(gòu)建和諧社會的重要措施，也是老百姓關(guān)注和期盼的一件大事。

　　我們泰前中心幼兒園作為普惠性幼兒園，也是這次享受政府助學(xué)金資助幼兒園，助學(xué)金發(fā)放對解決我園幼兒家庭困難，保障幼兒入園必將起到極大的推動作用。為了保證這次救助活動的順利進行，我們幼兒園按照上級政策要求，本著公正、公開、公平的原則，通過個人申報、幼兒園評審、園內(nèi)公示等環(huán)節(jié)，確定了14名救助兒童，發(fā)放救助金1萬6千余元，解決了幼兒家庭困難，體現(xiàn)了政府的關(guān)懷和社會的溫暖。

　　今后，我們泰前中心幼兒園將嚴(yán)格落實上級學(xué)前教育政策，不斷完善教育教學(xué)和園所管理措施，不斷加大投入，改善園所設(shè)施和環(huán)境，關(guān)心每一個孩子的健康成長，把泰前中心園辦成領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長放心、幼兒開心的精品幼兒園。

　　最后，我再次代表受助單位、受助幼兒感謝各級領(lǐng)導(dǎo)帶給我們的切切實實的幫助，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康、萬事順意！

　　謝謝大家！

幼兒園園長會議演講稿 篇2

　　大家好!

　　首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。 下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長育兒方面的相關(guān)問題同大家一起進行探討,希望我們能達成共識。

　　一、幼兒園的基本情況：

　　我們幼兒園始建于1994年,是一所學(xué)校附屬幼兒園。幼兒園擁有一支教育觀念新、業(yè)務(wù)能力強、師德修養(yǎng)好、充滿活力的中青年教師隊伍。辦園多年來，始終以"開發(fā)潛能、啟迪真愛、促進發(fā)展，為幼兒成功的一生奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)"為辦園宗旨，團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新，形成了"愛幼、團結(jié)、求實、創(chuàng)新"的良好園風(fēng)和"嚴(yán)謹(jǐn)善誘、笑納全體"的育人風(fēng)格，努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境。近三年來，我園有十幾名教師受到省、市、縣級的表彰獎勵，先后被評為山東省優(yōu)秀輔導(dǎo)員、市(縣)級優(yōu)秀教師、托幼工作先進個人、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手等，幼兒園也被評為濟南市托幼工作先進單位，濟南市工人先鋒號、平陰縣女職工建功立業(yè)示范崗等光榮稱號。 在上級幼教辦開展的各項評比活動中，我們都取得了優(yōu)異的成績，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的一直稱贊和好評。

　　二、幼兒園的課程設(shè)置

　　說到課程設(shè)置，那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點的問題。

　　我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作。現(xiàn)在很多家長也很注重學(xué)習(xí)，教育理念也比較先進，有些家長就認(rèn)為：你看某某家孩子會認(rèn)多少個漢字、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，這個孩子多聰明啊!其實在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識。

　　我們來看看我國的教育方式，明顯跟西方的國家不同，西方國家的家長去接孩子的時候問什么 問的是：今天你玩得快樂嗎今天你跟誰合作了強調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮，個性的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學(xué)。

　　幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的。因為幼兒時期是培養(yǎng)和形成一個人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時期。 幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡單、最基礎(chǔ)、最容易的知識和技能，通過各種方法，游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。

　　本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時，精心備課，開展系列的或主題形式的知識教學(xué)和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實踐活動，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，切實提高孩子的各項能力。所以懇請家長在日常的教育中也要"強化習(xí)慣養(yǎng)成，弱化知識點的追求"。

幼兒園園長會議演講稿 篇3

　　尊敬的各位家長：

　　首先歡迎各位家長在百忙之中來參加本次家庭教育專家講座! 在現(xiàn)代社會中，一個孩子的成長，牽動著全家人的關(guān)注!一個人的成長，離不開家庭、學(xué)校、社會三方的結(jié)合!

　　而隨著八零甚至九零后做父母之后，家長群體素質(zhì)明顯提升，也越來越重視家庭教育方法!凡是今天到場的家長，也一定是最關(guān)注孩子教育的，更是比較優(yōu)秀的家長，為我們自己的這種學(xué)習(xí)精神鼓鼓掌吧！

　　為了讓家長能夠更科學(xué)養(yǎng)育孩子，我園特聘請安陽市學(xué)前教育協(xié)會會員、安陽市孔子協(xié)會會員、中國高級家庭教育指導(dǎo)師、智慧樹幼教家庭教育講師——郭莉女士來為大家做家庭教育專題講座，希望對家長們的科學(xué)育兒有所幫助！大家掌聲歡迎!

幼兒園園長會議演講稿 篇4

　　親愛的各位家長朋友：大家早上好！

　　我們國家一直以“禮儀之邦”著稱于世，但是走到今天，我們丟失的已經(jīng)太多了。面對孩子的種種問題，我們不禁開始反思，我們的孩子究竟怎么了？面對教育的種種問題，我們不禁自問，我們的教育究竟怎么了？在這些所有的問題面前：我們大聲疾呼禮儀品格教育的回歸！我們是時候重新?lián)焓捌鹪��?jīng)丟失的美好了！

　　在孩子幼兒階段，禮儀品格教育無疑是孩子一生最重要的。因為3—6歲期間，是孩子形成良好習(xí)慣的關(guān)鍵期和敏感期。而禮儀品格教育就是從小培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。

　　行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運！

　　我們幼兒園縱觀幼兒教育的發(fā)展方向及前沿的幼教理念，為了我園幼兒的成長和發(fā)展，我園本學(xué)期引進我國首部兒童禮儀品格課程體系———北京6+1禮儀品格教育。它是由我國著名禮儀專家金正昆，幼教專家梁志燊教授編寫的，由中國少年兒童教育出版社出版。目前國內(nèi)近25000多家幼兒園在開展，效果非常明顯。讓孩子從小養(yǎng)成學(xué)禮儀、講禮儀、用禮儀的好習(xí)慣。使女孩端莊優(yōu)雅養(yǎng)成淑女風(fēng)范，使男孩謙虛禮讓形成紳士品格。

　　我們對孩子從小施以禮儀品格教育就像在戈壁灘上撿石子，多年以后我們會后悔撿少了，因為當(dāng)年看似不起眼的石子，現(xiàn)在已經(jīng)變成了璀璨的讓我們孩子受益一生的鉆石！ 禮儀品格教育才是真正使孩子受益一生的教育。

　　我們開設(shè)的禮儀品格教育會使孩子健康快樂的成長，會使孩子優(yōu)雅快樂的度過一生。我希望咱們幼兒園能把禮儀品格課程開展好，同時咱們家長也要配合幼兒園的工作，把禮儀品格課程落實到位，讓禮儀之花在咱們幼兒園盛開！在我們每個家庭盛開！愿禮儀之花在我們幼兒園生根發(fā)芽！

　　最后，讓我代表全體教職員工感謝各位家長給予我們工作的支持和幫助，代表全園小朋友感謝父母長輩給予我們的關(guān)心和愛護，謝謝！

幼兒園園長會議演講稿 篇5

園長老師們：

　　大家好！首先讓我對大家舟車勞頓、不辭辛苦來到我園參加片區(qū)教研活動表示誠摯的感謝和熱烈的歡迎！今天我就開展的.這兩個活動以及近階段我園的教研情況向大家做個簡單的介紹。在開展教研活動的過程中我們有收獲也有困惑，在這里我向大家提出兩個議題，作為拋磚引玉，更多是期待著得到大家的點撥，請不吝指導(dǎo)。

　　一 、研究議題一：如何更好挖掘園本課程中的特色資源

　　在整個課程研究過程中，我們始終抓住兩個關(guān)健詞“挖掘”、“特色”，我們的課題組、教研組常為此爭執(zhí)不休。今天我們也想請大家?guī)蛶兔Γ瑸槲覀儭叭绾胃�好挖掘園本課程中特色資源”出出點子，以便提升我們的課題質(zhì)量和研究水平。

　　二、教研討論議題：如何把握活躍課堂與良好常規(guī)的尺度

　　隨著課改的不斷深入，我園的教研工作和教研思想也在不斷的變化 。1、充實教研力量，把具有一定教研教學(xué)能力的一線教師充實到教研組來，讓他們能夠充分發(fā)揮自己的特長。2、豐富教研形式，由以前教研組成員的聽（聽課）、評（評課）、學(xué)（學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識），逐漸轉(zhuǎn)化為為全園教師搭建教研平臺，讓每個老師能參與教研，營造全方位、多角度的互動氛圍。如每周的二、三、四分別小、中、大班的年段教研、備課。本學(xué)期我們還進行藝術(shù)領(lǐng)域方面的探討，主題是“如何提高音樂活動的課堂實效性”。在這里，我們選取中班的議題：“如何把握活躍課堂與良好常規(guī)的尺度”作為今天的研討議題，相信通過大家的討論、點拔，能夠幫助我們解決教學(xué)中的實際問題。

　　各位園長、老師們，我們漳州市普教室教研員李麗玲老師，專門為我們組織片區(qū)教研，為我園提供了一個更為廣闊和直觀的教研平臺。相信將給我們東山實幼人更多的啟發(fā)，使我們掀起又一次教研活動的高潮，讓我們的教研活動更加豐富多彩。

　　謝謝大家！

幼兒園園長會議演講稿 篇6

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、園長們：

　　大家好！

　　說句實在話，我的管理經(jīng)驗和在座的各位比，還差得很遠，還需要向大家虛心學(xué)習(xí)，下面我就談?wù)勎疫@兩年多來，在民辦小型幼兒園工作的體會，說得不當(dāng)之處，還請大家多多指正。

　　一、規(guī)范教育管理，以特色引領(lǐng)教學(xué)

　　教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的第一生命線，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，在"傾心于孩子的今天，著眼于孩子的未來"辦園理念的引領(lǐng)下，我園在嚴(yán)格抓好教學(xué)常規(guī)管理的同時，開展了形式多樣的教研和教改活動。比如：全園教師參與的教師"磨課"活動，每一位老師上一堂"研修課"，課后分年級組進行評課研討交流，分析問題、研究方法。選送青年骨干教師去示范幼兒園和大型幼兒園，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和方法，像青年骨干教師吳芳老師，就去貴陽省級示范幼兒園學(xué)習(xí)實踐一周，把學(xué)到的東西組織老師集中學(xué)習(xí)。又如：采取"以老帶青"的師徒結(jié)對幫扶活動，全面提升教師教育教學(xué)水平。教學(xué)改革方面，我園在課堂教學(xué)中求創(chuàng)新，在正常的課堂教學(xué)基礎(chǔ)上，開設(shè)了英語、舞蹈、珠心算、美術(shù)、音樂等特色班，各個特色班都由專業(yè)老師進行授課，通過專業(yè)老師的努力，幼兒個性特長得以全面發(fā)展。今年開始，我園把一班一名老師包班制改為一個班一個老師一個保育員，而且經(jīng)常調(diào)動具有英語專業(yè)老師，美術(shù)、鋼琴、舞蹈、音樂、珠心算。去各班上課，讓每一位幼兒都能得到專業(yè)老師的指導(dǎo)，從而全面發(fā)展。再如：開展各類幼兒個性特長展示活動，讓每一個幼兒在活動中能力得以提高，個性特長得以充分展示，并從中體驗成功的快樂。比如："六一"兒童節(jié)文藝匯演，我園的每一名幼兒都上臺表演，獲得了家長的高度贊揚和肯定。

　　二、后勤管理到位，為教育教學(xué)保駕護航

　　后勤工作是整個學(xué)校最基本的保障，我園后勤與生活管理工作做到了很好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。為改善師生學(xué)習(xí)工作環(huán)境，下司幼兒園20xx年投入搬遷到蔣家灣路，相對房租費來說，是偏高了一點，那里有14間房間，設(shè)為教室、舞蹈室、寢室等。添置嶄新的室內(nèi)玩具、每個班配置了飲水機等，完善了教育教學(xué)設(shè)施和校園環(huán)境。為保證幼兒中餐伙食質(zhì)量，我園將中餐標(biāo)準(zhǔn)定為"一炒一素一湯"，并且堅持每天都購買新鮮肉制品和蔬菜，保證孩子們的營養(yǎng)。中餐時每個班有2名老師守護孩子們吃飯，不吃飯的孩子，老師會一口口的喂飯，下午還提供點心，不讓一個孩子餓著。為保證幼兒午睡質(zhì)量，寢室由各班保育員負(fù)責(zé)管理，室內(nèi)干凈整潔，物品擺放整齊，要求家長每兩周自帶被套、床單清洗一次。每天午睡均有老師全程守護，并為幼兒穿衣脫褲蓋被，午睡紀(jì)律好。每年我們園安排有8名凱里學(xué)院學(xué)生到我園實習(xí)，每年這個時候我們?nèi)�體老師做手工、美畫教室，而且還評優(yōu)秀班級，鼓勵老師積極性。為保證孩子們健康成長，我園衛(wèi)生保健工作堅持以預(yù)防為主的原則，每天嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒，保持地面干凈，保證班級環(huán)境的整潔。做好晨檢、午檢，做到人人必檢，個個要登記。對餐具、茶杯、毛巾等進行每日消毒，編好號碼，專人專用。要求了小朋友干干凈凈的來幼兒園，漂漂亮亮的回家，得到了家長的一致認(rèn)可和社會的高度評價。

　　三、打造優(yōu)秀的教師隊伍，倡導(dǎo)敬業(yè)樂業(yè)觀。

　　教師是教育工作的主人，打造一支優(yōu)秀的教師隊伍，才能有效保證我們的教育出成效。為此，我們?yōu)槔蠋焸兲峁�學(xué)習(xí)機會，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。為調(diào)動教師參與教研學(xué)習(xí)的積極性和主動性，我們注重采取多種學(xué)習(xí)方式，如園本培訓(xùn)、骨干教師講座互動等形式，通過請進來、走出去培訓(xùn)的辦法，定期組織教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不管何種形式的學(xué)習(xí)，教師都會制成學(xué)習(xí)反饋單，并以小組商討共同匯報的形式在園內(nèi)進行交流，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和教育理念。為了讓老師們在工作中能時常保持快樂、敬業(yè)的工作狀態(tài)，我園制定了教師十標(biāo)準(zhǔn)：每天經(jīng)常保持微笑；批評帶著幽默；講課生動有趣；喜歡體育運動；愿意讀書學(xué)習(xí)；凡事積極進取；有一點閑情雅致；有一大幫朋友；擁有一顆童心；了解孩子喜歡的事情。在園領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，老師們積極調(diào)整心態(tài)，工作雖然很忙很苦，但也會開懷地去工作，欣然地去生活。

　　以上是我在園務(wù)管理上的一些做法，總之，一年來的工作帶給了我們許多可喜的變化：我們的生源年年飽滿，新生入園不再困難，師幼得到了快樂的發(fā)展，家園社區(qū)關(guān)系更加和諧。今后，我們將繼續(xù)加強科學(xué)化管理，進一步探討科學(xué)管理與發(fā)展的關(guān)系，希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)、園長們的幫助與指導(dǎo)。

　　謝謝，我的發(fā)言完畢！

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