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小班班級管理工作目標根據《園建構式課程指導》的基本精神和園工作計劃的基本要求，以身心健康發展為本，結合本班的實際情況，為創設優良的教育環境，使每一個身心全面、協調、健康地發展，為他們的終身發展打下良好的基矗
本學期我們將結合小班的年齡特點，確定以下工作目標：
1、對進行班級常規的培養和生活自理能力的培養，使養成良好的生活和學習習,慣促進身體正常發育和機能的協調發展，增強體質。
2、加強對一日生活的組織與管理，組織好每個的每一個過渡環節
3、積極開展形式多樣、內容豐富的教育及各類，促進各方面的發展。
4、發展正確運用感官和語言進行交往的基本技能，增進其對環境的認識，培養有益的興趣和動手能力，發展智力。
5、精心創設主題墻飾，根據的需要開展各種豐富多彩的區域。
6、萌發愛家鄉、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養誠實、自信、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品德、行為、習慣以及活潑開朗的性格。 培養感受美和表現美的情趣和能力。
7、加強對的安全教育和管理，增強自我保護意識。
[幼兒園小班班級管理工作目標]
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