導語：教師職業道德是從事教學工作的腦力勞動者在教學實踐中所應遵循的道德規范，知識分子職業道德之一。師德師風的良好引領著學生良好的發展，以下是關于最新的師德師風頒獎大會主持詞，歡迎閱讀。
一、頒獎大會
(臺上設主席臺，市領導和局領導臺上就座。)
(一)宣布大會開始，局長講話。
為貫徹落實教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》精神，切實加強教師的職業道德建設，樹立我市教師隊伍良好風貌和教育系統新形象，不斷推進教育系統政風行風建設，加快構建和諧教育的步伐，提高人民群眾對教育的滿意度，XX年全市教育系統開展了“師德師風建設年”活動。一年來，活動取得了明顯的成效。今天，我們在這里隆重舉行“鹽城市師德師風建設階段成果匯報會”。
出席大會的領導和嘉賓有：(略)
讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
下面首先歡迎鹽城市教育工委書記、鹽城市教育局黨委書記、局長常逢生同志講話。
(二)舉行《鹽城教師手冊》首發式
在師德師風建設年活動中，全市教育系統認真學習貫徹《鹽城市教育系統行風建設十項禁令》文件精神，組織修訂《鹽城市教師公約》，并就《教師守則》展開熱烈討論。今天，一個行之有效、具有實際指導意義和使用價值的《鹽城市教師手冊》在大家的努力下，終于正式出版了!
現在，我們舉行《鹽城市教師手冊》首發式。
(各縣市區教育局代表由后臺上)
請市領導為(各縣市區教育局代表)贈送《鹽城市教師手冊》。
(三)“校信通杯g老師的一星期”征文頒獎
為進一步展示我市廣大教師的敬業精神和奉獻精神，全面推進“師德師風建設年活動”，XX年9月，鹽城市教育局和中國移動公司鹽城分公司聯合開展了“中國移動校信通杯g老師的一星期”征文活動。本次活動得到了廣大教師、學生和社會各界人士的熱情參與，共征集到征文()篇。組委會根據專家評審意見、網上文章點擊率和短信投票結果，確定了個人獎()名，他們是()。
下面請領導為獲獎者頒獎。
(音樂聲中，獲獎者從后臺出。)
(四)師德箴言征文頒獎
在XX師德師風建設年中，我們還組織了“師德箴言”征文活動，共征集到全市()名教師的師德箴言()條。下面我們就為“師德箴言”征文活動的獲獎者頒獎，他們是()。
請領導為他們頒獎。
(音樂聲中，獲獎者從后臺出。)
(五)師德論壇征文頒獎
為進一步提升師德師風建設水平，在今年師德師風建設年活動中，市教育局組織了全市師德典型先進事跡報告團奔赴全市九個縣市區進行巡回講演，產生了深遠的影響。在此基礎上，全市教育系統還組織開展了師德論壇系列活動。論壇分三個層面進行，即師德教者論壇、師德家長論壇和師德社會論壇。
下面我們就請“師德論壇”征文活動獲獎者上臺，他們是()。
請領導為他們頒獎。
(音樂聲中，獲獎者從后臺出。)
(七)市領導講話
接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎(市領導)講話!
(儀式結束后，臺上領導退場，回到場內座位就座，臺上撤主席臺。)
二、文藝演出
(一)第一篇章師愛無聲
身為一名教師，就有了一份以愛為主題的職業。沒有驚天動地的舉動，只有從瑣碎的工作中細細地理出一天的思路;沒有精彩動人的篇章，只有歲歲年年、朝朝暮暮與學生的風雨兼程。教師的愛，就是實實在在，就是默默無聞，就是不求索取，是一種靜靜散發的芬芳，一種淡淡品味的甜蜜。
(呈現字幕，配畫外音朗誦，最后畫面定格推出“第一篇章師愛無聲”)
1、舞蹈《茉莉芬芳》(鹽城市幼兒園)
(舞蹈結束，主持人上。)
男有一種師愛，如同母愛，卻比母愛更無私、更高尚。這份愛猶如茉莉綻放，淡雅、高潔、美麗，襯出滿園春色，托起枝頭芬芳。感謝鹽城市幼兒園帶來的舞蹈《茉莉芬芳》。在這優美的舞蹈中，我們拉開了今天文藝演出的序幕。
2、配樂朗誦《留守幸福》(鹽城市第一小學教育集團)
女獨愛這縷幽香，
男靜守這方圣潔，
女心中承載著事業，
男心中裝滿著奉獻，
女教師的生涯，擁有無數洋溢幸福的回憶，
男教師的未來，擁有無窮走向希望的力量。
下面請欣賞根據《g老師的一星期》征文改編的配樂朗誦《留守幸福》，演出單位：鹽城市第一小學教育集團。
3、舞蹈《紅是紅，綠是綠》(鹽城市解放路學校教育集團第一附屬幼兒園)
男紅色的追求，講述著執著與堅定的職業操守，
綠色的憧憬，鋪陳著熱忱而美好的職業理想。
請欣賞舞蹈《紅是紅，綠是綠》，演出單位：鹽城市解放路學校教育集團第一附屬幼兒園。
(二)第二篇章師情留痕
教師從選擇教育的那一刻起，就選擇了平淡、執著與奉獻。一生秉持嚴格的師道，自尊自勵;堅守崇高的師德，無怨無悔。追求真理、真言、真行，付出真情、真心、真誠。教師的情懷就如一江春水，奔騰不息地詮釋著生命的力度、厚度、寬度。
(呈現字幕，配畫外音朗誦，最后畫面定格推出“第二篇章師情留痕”)
1、情景劇《讓愛流淌》(鹽城市第二小學教育集團)
女因為有愛，教師把三尺講臺當作人生舞臺，深情地播種理想收獲希望;
男因為有愛，教師把白色粉筆作為人生畫筆，微笑著擦去功利寫下真理。
女請欣賞曾經發生在市二小校園里的一個真實故事——《讓愛流淌》，演出單位：鹽城市第二小學教育集團。
2、集體詩朗誦《師德，教師的脊梁》(鹽城市第一小學教育集團)
男廣博的知識，增添了三尺講臺的厚重;
女高尚的師德，浸潤了萬千學子的心靈。
男源遠流長潤沃土，博大精深無盡時。
女下面請欣賞詩朗誦《師德，教師的脊梁》，演出單位：鹽城市第一小學教育集團。
(三)第三篇章師魂永駐
教育是一項崇高的事業，人類靈魂的工程師是一個光輝的名字，有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵：先進的思想、寬廣的胸懷、堅定的信念、高尚的靈魂。微小中藏有博大，短暫中孕育永恒。我們的教師，在這個季節，成為人們仰望的高度。
(呈現字幕，配畫外音朗誦，最后畫面定格推出“第三篇章師魂永駐”)
1、文藝演出：現代舞《如火的青春》(鹽城市第一小學教育集團六一幼兒園)
女情比天高，
男愛比海深，
女如火的青春，煥發耀眼的光芒，
男如火的青春，留下閃亮的軌跡，
女看，燃燒的青春，躍動的身影，演繹著美麗的教育人生，
男永恒的信念，無悔的追求，展現著動人的職業風采。
下面請欣賞現代舞《如火的青春》，演出單位：鹽城市第一小學教育集團六一幼兒園。
2、歌舞《為祖國干杯》(鹽城高等師范學校)
女有一個名字，是我們共同的尊嚴。
男有一個聲音，是我們力量的源泉。
女飛揚的歌聲，吟唱難忘的記憶，凝聚心頭不變的情節;
男熟悉的旋律，演繹教師的真愛，回蕩心中永遠的感動。
請欣賞歌舞《為祖國干杯》，演出單位：鹽城高等師范學校。
女教育的歷程如詩如虹。
男教育的追求永無止境。
女今天，我們謳歌的是一種高尚的職業。
男今天，我們贊美的是一種崇高的德行。
女肩負著神圣的使命，肩負著祖國的未來。
男肩負著民族的昌盛，肩負著歷史的重任。
合學為人師、行為世范，守望崇高、奠基教育!
女回首過去的日子，如此厚重，如此豐盈。
男站在嶄新的起點，無限憧憬，無限希望。
女今天，凝聚著多少光榮，多少夢想!
男今天，流淌著多少歡欣，多少期望!
女今天，全市七萬余名教育工作者將乘著這次會議的東風，大力弘揚高尚師德，切實提高師德素養，
男明天，全市七萬余名教育工作者將以xx大精神為指引，深入解放思想，推進科學發展教育實踐，
合求真務實，開拓進取，共同譜寫鹽城教育更加輝煌的篇章!
女鹽城市師德師風建設階段成果匯報會到此結束。
男感謝各位領導、各位來賓的光臨!
合再見!
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