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幼兒園講故事比賽的倡議書
幼兒園講故事比賽倡議書篇一
尊敬的家長朋友：
你們好！
為增強早期閱讀的教育意識和推廣繪本閱讀的參與意識，營造富有生命力的閱讀環境，提升幼兒閱讀水平，推進我園早期閱讀工作不斷深入，為全面建設和諧的藝術氛圍。為我園藝術發展作出貢獻。 我園將舉行“故事大王”比賽，旨在以閱讀促活動，以活動促閱讀，以活動促發展，以活動增情誼，提高幼兒語言表達能力，增強幼兒大膽、自信的表現力，增強家園合作的興趣，學習家園共同閱讀相結合方法，體驗閱讀的樂趣。
活動方式：
1.幫助幼兒選擇故事，并到老師處上報參加故事比賽的題目
2．由各班老師自行安排班級進行比賽，選出兩名幼兒參加園內比賽
具體要求如下:
1．故事內容應積極向上、健康活潑、富有兒童情趣，充分體現積極進取的精神風貌
2．故事講述形象、生動、自然、流暢、語音準確，表情豐富、服裝大方、得體，也可適當布置道具、配置音樂等
3．講故事的時間不超過4分鐘，根據故事角色的分配，鼓勵家中有多位家長參與培訓活動
4．講故事形式不限
相信您的關注和參與，一定會增進親子間的感情，而且會深入走進孩子的閱讀世界！ 請您積極參與，即時起可以到老師那里去報名，謝謝合作！
幼兒園講故事比賽倡議書篇二：
2009新年新氣象，元旦是一年中的第一個節日，為了讓孩子們能了解并能更好的學習，特開展幼兒故事比賽，方案如下：
一、活動目標
通過開展迎元旦幼兒故事比賽活動，讓每個孩子都能積極踴躍地參加活動，努力提高語言表達能力和表演才能。讓每個孩子都能找到自己的`亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發。讓家長也能更多地了解幼兒教育，達到和諧統一。
二、活動準備
1、布置任務，要求每位幼兒都能參加故事比賽，并注意普通話的標準，適當地配上表情和動作。
2、認真指導幼兒講故事
（1）利用家園聯系向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取家長對這次活動的配合與支持。
（2）調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。
3、準備活動獎品和禮品。
4、做好主持工作準備。
四、活動時間及場地安排
時間：12月25日：迎“元旦”幼兒故事比賽
地點：大班活動室
五、活動內容與要求
幼兒故事比賽
（1）目的：培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。促進我班幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
（2）要求：選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；規范的普通話。
（3）評獎：
根據表演評出最佳表演獎、最佳可愛獎、最佳幽默獎。
慶豐村大班
蘇愛先
2009.10
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