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小熊抓魚
--混齡體育游戲教學設計
設計意圖：
新《綱要》中明確要求：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位，重視幼兒的興趣和需要，保證幼兒每天有適當的自主選擇和自由活動時間，根據我園的實際情況，適合開展混齡游戲活動，為幼兒提供更寬廣的活動環境，更豐富的活動內容，讓幼兒的自主性在活動中得以釋放和發展。我設計了這節混齡體育游戲活動《小熊抓魚》，目的是讓幼兒以大帶小、互助合作，發展幼兒鉆、跨的基本動作及平衡能力，寓教于樂，寓教于游戲，體驗游戲活動的快樂。
活動目標:
1.發展幼兒鉆、跨的基本動作及平衡能力。
2.提高幼兒的靈敏性、協調性。
3.提醒幼兒遵守游戲規則，愿意與同伴合作，體驗游戲的樂趣。
活動重難點:
重點:體驗合作游戲的樂趣。
難點:發展幼兒鉆、跨基本動作及平衡能力。
活動準備:
（1）小熊頭飾(與幼兒數相同)、小魚(自制)
（2）布置場地、平衡木、鉆圈、跨欄、音樂
活動過程:
一、開始部分:
聽音樂、進行熱身。
二、基本部分
1.出示“小熊”頭飾和“小魚”，激發幼兒參與的興趣。
2.老師介紹游戲玩法:
將幼兒分成人數相等的兩組，音樂響起，由每組的第一個幼兒開始游戲:經過獨木橋--鉆過小山洞--跨過小山坡--抓一條小魚—原路再返回，將小魚放在盆里，再回到小組后。第二個幼兒需等第一個幼兒回來擊掌后再開始，玩法同第一個幼兒，一次類推，哪組抓的小魚多，哪組獲勝。
3.游戲規則:
每位幼兒只抓一條小魚，必須經過每個障礙物，否則視為犯規，不能去抓魚，應罰下場。
4.分組比賽。
三、拓展活動（增加游戲難度）
1.幼兒討論布置場地
2.分組挑戰
四、結束部分:
1. 放松活動
2. 小結
活動延伸：
回家后和爸爸媽媽玩有關鉆、跨的親子游戲。
兒歌內容：
小熊真能干，又會跑來又會跳。鉆山洞過小橋，大風大雨都不怕！抓條小魚送回家，媽媽夸我好寶寶！
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