兒歌名稱：火車快飛
歌詞：

活動目標：
1. 引導幼兒傾聽音樂感應音樂的速度與曲式.
2. 引導幼兒在游戲行進中保持空間協調不與他人碰撞。

活動準備：幼兒用書、音樂CD、錄音機、彩帶

活動過程：
一、故事引導
師：小風箏被老樹怪抓住了，它很后悔扯斷繩子，于是，他請貓頭鷹幫他把一根紫色羽毛交給小主人，小主人很著急地趕去救它。
二、分段欣賞音樂，感應音樂的速度變化
1．欣賞前奏和A段，教師帶幼兒用肢體拍出速度變化。
師：（前奏部分）火車要開，快點上來。
2．欣賞B段和尾句，再次用肢體拍出速度變化。
師：火車越開越快……進站了。
三、完整欣賞音樂
四、教師帶幼兒排成一列做韻律游戲。
1．教師當火車頭，手拿彩帶當煙，帶幼兒走不同路線、高低空間變化來感受音樂。
2．請一幼兒當火車頭進行游戲。

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