一．設計意圖：最近幾天我發現，幼兒比較愛吃糖，而橡皮擦對于幼兒是一種很重要的學習用品，幼兒比較熟悉，為了提高幼兒學習英語的興趣所以我設計了這節課，讓幼兒認識棒棒糖和橡皮擦的英文名字。
二．活動目標1、讓幼兒學習讀棒棒糖（Lollipop）和橡皮擦(Eraser)2、培養幼兒的聽、說、讀能力三．活動準備：棒棒糖卡紙、棒棒糖若干、橡皮擦、一個空盒、卡紙一張四．活動過程1.跟老師打招呼Good morning Teachers .
2.唱歌曲《Walking Walking Walking 》
3.復習學過的句子 what is your name？ My name is ---- , I am a dog . I am a cat . I have two eyes . I have two ears.
4.(1)師：今天老師給大家帶來了一樣禮物，請小朋友們先閉上眼睛，出示像皮擦，然后教幼兒讀，多練習幾遍。
（2） 帶幼兒做個簡單的手指游戲。
(3 ) 剛才我們認識了橡皮擦的英文名字，現在我們再來認識一個老師給你們帶來的小禮物，引入棒棒糖，然后教幼兒讀棒棒糖的英文名字。
（4）帶幼兒多練習讀橡皮擦(Eraser)和棒棒糖（Lollipop）(5 ) 組織幼兒游戲，加強幼兒對剛才學習的英語作進一步的練習。
5．在活動中結束本節課的教學。
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