活動目標：

　　能夠發現幼兒園里景物的變化，找出幼兒園里的春天，鞏固對春天的認知。

　　活動對象：

　　全體幼兒。

　　活動指導：

　　引導幼兒觀察幼兒園的景物有什么變化？并說出你從哪里找到了春天？

　　活動評析：

　　幼兒們的興趣很濃厚，他們都很認真的尋找著春天的腳步，王昊哲小朋友的觀察力就很強，他經常發現一些別的小朋友發現不了的現象。

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