教學目標：1、學習雙腳并攏原地跳，體驗側翻滾的樂趣。
2、能大膽發揮想象，嘗試用各種肢體動作表現樹葉下落的形態。
教學準備：課件、小標識教學重點與難點：1、雙腳并攏原地跳2、能嘗試用各種肢體表現樹葉下落的形態教學方法與手段：演示法、講述法、觀察法、示范法等教師活動幼兒活動設計意圖一、導入部分：
出示課件，逐步引出“頑皮的葉子”。
二、主要活動：
（1）展示課件，引導觀察畫面（葉子上、下跳動），并組織討論及鼓勵個別演示。
（2）示范雙腳并攏原地跳動作。
（3）繼續演示課件（葉子轉動），并組織討論及鼓勵集體演示轉的動作。
（4）引導想象葉子的下一個動作，示范側翻滾。
（5）給予相應背景（大風/小風），組織反復練習雙腳并攏原地跳-轉-側翻滾的動作。
三、結束部分：
結合季節特點，鼓勵用各種肢體動作來表現葉子下落時的形態。 一、觀察課件，大膽發揮想象，猜一猜、說一說課件展示內容。
二、（1）欣賞課件，大膽參與討論并能個別表演葉子在大樹上的動作。
（2）學習雙腳并攏原地跳。
（3）積極參與討論并集體模仿葉子在半空中的動作。
（4）想象及模仿葉子掉在草地上的動作，嘗試側翻滾。
（5）強化體驗動作要領，愉快的反復練習。
三、自由模仿及表演葉子下落時的動作。一、利用多媒體手段，激發幼兒學習興趣。
二、能積極發揮想象，大膽參與活動，學習相應技能（跳），并體驗轉及側翻滾的樂趣。
三、大膽發揮想象，嘗試用各種肢體動作表現樹葉下落的形態。
【幼兒園中班綜合活動《頑皮的葉子》下載】相關文章：
• 綜合活動<<誰能幫助小兔子>>小班
• 中班綜合活動：有趣的鞋子
• 幼兒園中班教案綜合活動教案：健康小衛士
• 幼兒園小班環保教案：快快逃出污染區
• 幼兒園小班綜合教案：猜猜我是誰
• 幼兒園小班綜合活動教案：一顆紐扣
• 你快樂、我快樂 （中班綜合）
• 幼兒園中班綜合活動：有趣的洞洞
• 幼兒園中班年畫特色活動：恭喜發財
• 幼兒園小班綜合教案：毛線寶寶變變變
• 幼兒園小班綜合教案：老鼠和鐘
• 幼兒園中班綜合活動教案：火柴棒拼小人
