導讀:江河等水資源受到污染,水就成了臟水。有時臟水的顏色黑乎乎的,還有一股臭味,技術人員將水取樣進行化驗,還會發現水里充滿各種病菌和有毒物質;有時臟水的顏色沒有發生變化,但水里已含有我們肉眼看不見的毒素,如果人或其它生物喝了這樣的水就會致病,甚至造成死亡。
活動目標:
1、知道增江河水變臟的一些原因。
2、知道水污染的一些危害。
3、教育幼兒珍惜水資源,培養保護增江河的環保意識。
活動準備:
1、故事圖片;
2、清水、臟水各一杯;
3、“河水污染的原因”的圖片數幅。
活動過程:
1、教師講述故事《小河生病了》。
2、提問幼兒:
。1)河原來是什么樣子的?
。2)誰常在這里喝水、游戲?
(3)河邊蓋上造紙廠和宿舍后,小河怎樣了?
。4)小動物們怎樣了?
。5)以前我們的增江河是怎樣的?現在又是怎樣的?
3、組織幼兒討論臟水對人和其它生物的危害。
江河等水資源受到污染,水就成了臟水。有時臟水的顏色黑乎乎的,還有一股臭味,技術人員將水取樣進行化驗,還會發現水里充滿各種病菌和有毒物質;有時臟水的顏色沒有發生變化,但水里已含有我們肉眼看不見的毒素,如果人或其它生物喝了這樣的水就會致病,甚至造成死亡。
4、討論水污染的主要原因
出示圖片,請幼兒說說水污染的主要原因:
。1)工業廢水。一些造紙廠、化工廠、印染廠在生產過程中產生大量污水。
。2)生活污水。每個家庭每天也有許多污水產生,如洗澡水、洗衣水、糞便水。
。3)生活垃圾。許多人把江河當成大垃圾箱,把各種各樣的垃圾傾倒進江河里。
。4)農藥和化肥。殘余的農藥和化肥經雨水沖刷流入江河。
。5)森林砍伐。江河兩岸的樹木被砍伐后,岸上的泥沙會流入江河,使河水變渾
5、請幼兒談談保護水資源的方法
如:(1)節約用水,一水多用;
。2)愛護花草樹木;
。3)垃圾分類處理;
。4)建議父母使用無磷洗衣粉;等等。
總結分享:
請幼兒談談怎樣為小河治病。
活動評價:
1、了解了河水變臟的原因。
2、知道了水污染造成的危害。
活動結束
附:故事《小河生病了》
美麗的樹林旁邊,有一條清清的小河。小動物們在這里喝水、游戲。過著無憂無慮的生活。有一天,這里蓋起了造紙廠和宿舍。廢水流進小河里,生活垃圾也傾倒在了小河里。從此,小河生病了。小動物們沒有水喝,只好離開了自己的家園,到別出去尋找生存的地方。河里的水越來越臟,越來越臭,它的病還傳染給了河邊的草兒、花兒和大樹。小朋友,怎樣才能把小河的病治好呢?
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