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小班音樂PPT課件《小青蛙回家》含教案音樂
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  • 文件類別
  • 音樂課件
  • 上傳時間
  • 2023-05-09
  • 文件大小
  • 1.52 MB
  • 文件格式
  • .ppt
  • 上傳作者
  • 微笑祭祀這傷

小班音樂《小青蛙回家》教案

動目標:

1.熟悉歌曲旋律,了解歌曲內容,初步學唱歌。

2.通過語言情境的創設讓幼兒學習用不同的聲音,速度更好的來鞏固和掌握歌曲內容。

活動準備:鋼琴、PPT課件

活動過程:活動過程:

一、新授歌曲“小青蛙回家”

森林里要舉行“動物音樂會”。在音樂會中要進行發聲練習。那你們來猜猜會有那些小動物參加呢?(2~3位幼兒)

發聲練習:小貓怎么叫?喵喵喵,喵喵喵

——小青蛙參加完音樂會,現在它要回家了,可是它迷路了,需要我們幫忙?那我們來聽一聽小青蛙要怎樣才能回家(音樂)

——這首好聽的歌曲叫《小青蛙回家》

二、練習節奏(跳跳呱呱,跳跳呱呱,跳跳跳,呱呱呱,跳跳跳,呱呱呱)

x x | x x | x x | x x | x x |

xxx |

——剛才小青蛙是怎樣回家的?(一邊蹦一遍唱)

——你能學一學嗎?(請個別幼兒)

出示PPT:

——我想了個好辦法,把小青蛙邊蹦邊唱的情景記錄下來。

——師唱一遍節奏后問:荷葉表示什么?嘴巴表示什么?

那我們一起來學當小青蛙吧。(幼兒練習重點處,請個別小朋友出來當小青蛙)

你們會唱這首歌了嗎?會了,我們就送小青蛙回家咯。

二、學習用不同的聲音,速度來鞏固歌曲

(一)用輕的聲音唱

——小青蛙回到家后,媽媽說,爸爸和爺爺還沒有回到家,讓小青蛙到附近去找找他們。小青蛙來到了河邊,看到了青蛙爸爸,和青蛙爺爺,他們一起回家了

——首先小青蛙先回家,小朋友們,你們說小青蛙的聲音大還是青蛙爸爸的聲音大?

——那我們也用輕輕的聲音送他們回家吧。(幼兒用輕輕的聲音來唱)

(二)用響亮的聲音來唱

——現在到青蛙爸爸這只大青蛙了,你們說說青蛙爸爸唱出來的聲音是怎樣的?(很響亮的)

——提醒大家一句,這只大青蛙爸爸可是個大歌唱家,聲音又響亮又好聽。

——那我們也用青蛙爸爸一樣響亮的聲音送青蛙爸爸回家吧

(三)用慢的速度唱

——現在還有誰沒有回家呢?(青蛙爺爺),青蛙爺爺很老了,所以跳得很慢,我們送他回家的時候,要慢一點,如果太快,青蛙爺爺會掉下去的哦。

——來,現在我們用很慢的速度送老青蛙爺爺回家吧。

三、小結

小青蛙一家說,謝謝小朋友送他們回家,為了感謝你們,邀請你們去小青蛙家玩,我們一起唱著《小青蛙回家》去小青蛙家好嗎?

 

 

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