一、活動(dòng)目標(biāo)

　　（一）學(xué)習(xí)有目的地搜集資料、初步學(xué)習(xí)掌握通過查找資料認(rèn)識(shí)事物的方法。

　　（二）養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　（三）喜歡探索動(dòng)物的秘密，知道不同的動(dòng)物有不同的成長方式。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　（一）知道從圖書上、電視上、網(wǎng)上、報(bào)紙上可查找學(xué)習(xí)資料。

　　（二）電視機(jī)，實(shí)物投影儀。

　　三、活動(dòng)過程

　　（一）引入主題

　　1、“小蝌蚪小時(shí)候真好玩，你們還知道哪些小動(dòng)物小時(shí)候的故事嗎？我們可以去哪里查找這些資料呢？”

　　2、小結(jié)：可以去電教室、科學(xué)室、標(biāo)本柜、圖書架。查找資料，讓幼兒知道借東西要征得管理員同意，還要登記。

　　（二）查找資料

　　1、學(xué)習(xí)尋找資料的方法

　　（1）按需要找出所需資料

　　（2）征得管理員同意閱覽資料。

　　2、登記所借用資料

　　（三）分享資料

　　1、回活動(dòng)室，各組請一個(gè)小朋友把找出來的資料向大家介紹。

　　2、小結(jié)：有些動(dòng)物一生下來，就會(huì)自己行動(dòng)（跑、跳、游、爬），會(huì)找東西吃，如羊、馬、象等；有些動(dòng)物生下來不會(huì)自己行動(dòng)，雙眼緊閉，要爸爸媽媽喂它們吃東西，照顧一段時(shí)間，如貓、狗、豬、松鼠等；有些動(dòng)物先是媽媽生下蛋寶寶，經(jīng)過爸爸媽媽辛辛苦苦孵蛋才會(huì)破殼而出，如雞、企鵝等；有些動(dòng)物要像青蛙那樣，經(jīng)過幾次變化才會(huì)長大，如蠶、蝴蝶、知了等。

　　3、討論：動(dòng)物成長需要什么”

　　小結(jié)：“原來，動(dòng)物都有自己的成長方式，可是動(dòng)物要成長得好，最需要***關(guān)心愛護(hù)，還要有合適的環(huán)境。”

　　四、活動(dòng)延伸

　　繪畫活動(dòng)：動(dòng)物小時(shí)候。請小朋友選一種自己喜歡的動(dòng)物畫下來，布置小畫廊。

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