幼兒園小班綜合教案:顏色娃娃找朋友
綜合教案 日期:2016-04-10 作者:vigilia°寶瓜
活動目標:1、識別紅、黃、藍、綠、黑等幾種顏色。
2、能將顏色標記與周圍的物品相匹配。
重點、難點:重點:識別幾種顏色。
難點:將顏色標記與周圍的物品相匹配。
活動準備:1、有顏色的娃娃若干,若小干的顏色娃娃不干膠。
2、顏色統計表。
教師行為:
1 、觀察紅、黃、藍、綠、黑等顏色娃娃。
。1)在黑板上依次出示顏色娃娃,提問:"它們是誰?"(2)講故事引出"顏色娃娃找朋友"的游戲。
2、實踐活動:將顏色標記與實物相匹配。
。1)教師提供與幼兒人數相等的各種顏色標記。
(2)幼兒選擇自己喜歡的顏色標記。
。3)在活動室尋找與顏色標記相匹配的物品,并將標記貼在物品上。
3、師幼共同統計找到顏色娃娃的朋友。
。1)出示顏色統計表。
(2)藍色朋友:請拿藍色標記的孩子說一說找到的藍色物品。教師用簡筆畫的形式記錄在表中。
。3)同樣的方法依次記錄綠、黃、紅、黑。
4、發散思維,小結。
教師幼兒共同小結:顏色娃娃的朋友真多,有了這些朋友,我們可以讓我們周圍的許多東西變的更漂亮。
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