1、好玩的麻將
      目標：激發孩子手口一致點數以及按一定規律排序的興趣，培養孩子豐富的想象力和空間建構能力。
      準備：麻將
      玩法：
      1、親子自由玩麻將。
      2、家長引導孩子數數各"條"、"餅"的個數。
      3、親子比一比誰的"條"（"餅"）多，誰的少？
      4、家長引導孩子用麻將堆成或擺成各種形狀，說出圖形名稱。
      5、家長按一定的規律擺放麻將，引導孩子發現規律。
      6、請孩子也按一定規律擺放，讓家長來猜。
      2、奇妙的口袋
      目標：鞏固孩子對形狀的認識，以及邊聽聲音邊點數的能力。
      準備：口袋一個，內裝圓形、三角形、方形餅干若干以及蘋果、橘子等。
      玩法：
      1、孩子將手伸進口袋摸一摸，說一說是啥。
      2、家長說形狀，孩子摸出相應的物體。
      3、家長說數量，孩子摸出相應數量的物體。
      4、親子將食品擺放在盤子里，家長引導孩子學習按一定的規律排放。
      5、親子品嘗食物，邊吃邊說食物形狀，數數有多少，吃掉幾個還剩下幾個。
      3、給氣球娃娃戴帽子
      目標：培養孩子觀察比較物體數量多少的能力，激發孩子探索科學的欲望。
      準備：氣球、紙杯、塑料杯、熱水、彩筆、線。
      玩法：
      1、親子給氣球吹氣并用線綁好，孩子用彩筆在氣球上畫上眼睛、嘴等
      2、孩子說說氣球的顏色、分別數數每種各有幾個。
      3、請孩子試著把杯子倒扣在氣球上看能否戴住。

      4、家長將熱水倒入杯中過二十秒后再把杯中水倒出來，立即將杯口緊密倒扣在氣球上，片刻后輕輕把杯子舉起，孩子觀察并說出結果。（帽子戴住啦）
      5、家長引導孩子比較不同顏色氣球的個數，氣球與帽子的個數的多少。
編輯：cicy