1、跳格子
      利用資源：彩色地磚
      參加對象： 10個大班家庭
      目標(biāo)：1）練習(xí)跳躍動作。2）培養(yǎng)幼兒動作的敏捷性。3）鞏固10以內(nèi)的加法。
      準(zhǔn)備：在彩色地磚上寫上10以內(nèi)的數(shù)字
      玩法：
      一、活動身體
      二、自由跳格子：家長和孩子探索用不同的方法跳格子。（教師記錄）
      三、聽口令跳格子：1、家長喊口令，孩子跳。2、孩子喊口令，家長跳。3、教師喊口令，家長和孩子一起跳。
口令：1、找數(shù)字。2、說算式讓幼兒或家長跳在答案上。3、找顏色。4、說答案，家長和幼兒的數(shù)字加或減等于答案。
      建議：家長可以根據(jù)幼兒年齡，變換口令。如：在地磚上貼上數(shù)字，中班幼兒可結(jié)合認(rèn)數(shù)，小班幼兒認(rèn)識顏色等。
      2、小小纖夫
      資源利用：草地、山坡
      參加對象：10個大班家長
      目標(biāo)：練習(xí)走跑、跳躍、拖位和推滾動作，提高幼兒的耐力。
      準(zhǔn)備：輪胎、繩子。
      玩法：
      一、活動身體。
      二、玩輪胎：家長和孩子共同探索輪胎的玩法。（教師記錄）
      三、共同練習(xí)不同的玩法。
      四、游戲：小小纖夫。每位家長從指定的地方把輪胎滾到山坡下，家長和孩子一起把繩子系在輪胎上，有孩子把輪胎拉到山坡頂，以先到者為勝。
      3、好玩的繩子
      利用資源：水泥地
      參加對象：10個大班家庭
      目標(biāo)：1、通過創(chuàng)造性玩繩，培養(yǎng)小朋友對繩類體育活動的興趣。2、練習(xí)跳繩、鉆、跨跳等到動作技能，培養(yǎng)動作的協(xié)調(diào)性。3、培養(yǎng)幼兒合作精神。
      準(zhǔn)備：短繩每人一根、長繩一根
      玩法：
      一、活動身體。
      二、家長和孩子共同探索繩子的玩法。（教師記錄）
      三、共同練習(xí)不同的玩法。
      四、家長跳繩比賽；孩子數(shù)數(shù)。
      五、孩子跳繩比賽：家長數(shù)數(shù)。
      六、家長表演長繩合作跳繩。
      4、玩球
      資源利用；水泥地
      參加對象；10個大班家庭
      目標(biāo)：練習(xí)多種玩球方法，提高幼兒的玩球技能，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)能力。
      準(zhǔn)備：10個皮球
      玩法：
      一、活動身體。
      二、家長和孩子共同探索繩子的玩法。（教師記錄）
      三、共同練習(xí)不同的玩法。
      四、游戲"傳球"。10個家庭站在統(tǒng)一條起跑線上，比賽哪一個家庭先到終點線。
編輯：cicy