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中班數學《吃了魔法藥的哈哈阿姨》
活動目標：
根據繪本故事內容，嘗試將圖形組合拼圖。
能將不同的推行進行創意組合。
體驗探索圖形組合變化的樂趣。
活動準備：
1.希沃課件。
2.三角形、長方形、梯形、圓形圖片若干。
活動過程：
1.開始部分
通過ppt的演示出示主要人物，激起幼兒興趣。
（1）師：從前有一位非常懶惰的魔法師，他什么事情都不喜歡做，可是他需要做魔法藥啊，于是他用魔法變出了一個正在烤餅干的哈哈阿姨，魔法師想讓哈哈阿姨來給他做魔法藥，哈哈阿姨在辛辛苦苦做魔法藥的時候，這個魔法師把哈哈阿姨做的餅干全部都吃光了，哈哈阿姨覺得非常生氣，哈哈阿姨把所有的魔法藥都喝光了，于是魔法師揮舞著魔法棒把哈哈阿姨關進了監獄里，魔法的威力太強大了，把城堡周圍鮮花的顏色都變沒了，你們想不想給鮮花恢復漂亮的顏色？
（2）師：那我們看看這些鮮花是由哪些圖形組成的呢？有幾個三角形呢？下面我請兩個小魔法師來PK,我們要組成這朵鮮花的兩種圖形哦！
師：小朋友們，哈哈阿姨被關進小房子了，你們有沒有辦法可以幫幫她，可以用什么辦法可以幫她逃出來？
（3）師：她聽到了小朋友給她想的辦法，于是她偷偷的逃出來了，魔法師發現哈哈阿姨不見了，這時候魔法師用魔法變出了一只非常可怕的大灰狼，想去把哈哈阿姨抓回來，哎，剛才哈哈阿姨是不是喝了魔法藥啊，哈哈阿姨也有了魔法，她用魔法變出了什么？我們一起來看一看，這是（尾巴）尾巴是什么形狀組成的？這是（身體），都有哪些形狀？頭上的鬃毛是什么形狀？仔細看一看獅子身上還缺了一些圖形，小魔法師們，你們有什么好辦法呢？看看，這里有一些魔法圖形，我請你們來找一找。原來大獅子身上有怎么多的圖形，怪不得這么厲害。
2.基本部分
欣賞故事，感受圖形的變化
（1）師：哈哈阿姨來到了城堡的門口，發現這個城堡在天上，這個時候應該怎么辦啊，他們有什么辦法逃走呢？你們的想法非常棒，我們一起來看一看哈哈阿姨是用什么方法逃走的？她把餅干變成了一只大鳥，這只大鳥能飛的起來嗎？那我這里只有一個有魔法的圓形，誰能幫我想一想怎么把它變成翅膀？
師：魔法師不甘心又派出了大貓來追哈哈阿姨，大貓張開爪子想撲向哈哈阿姨，哈哈阿姨念了一個咒語，把墻上的磚頭變成什么，變成了一只大狗多多，你們有沒有發現多多的身上有什么秘密？但是多多還沒有蘇醒喔，我們要來施個魔法讓多多蘇醒。你們有什么好辦法？梅老師這里呀有很多的魔法圖形，想想看，哪些圖形可以拼成這塊長方形？
師：醒來吧，多多！原來我們有這么多的圖形組合起來都能夠拼出長方形，蘇醒的多多真厲害，一下子把大貓趕走了。
3.結束部分
講述故事結尾，體驗幫助別人的快樂。
師：哈哈阿姨走啊走，來到了一片森林，在這個樹森林下面有一條非常寬的河，那為了過河哈哈阿姨該怎么辦呢?那剛剛你們說了那么多好辦法，哈哈阿姨也用魔法變出了飛機、帆船、小橋，但是你們看，這些東西上面都缺了一塊，你們能幫助哈哈阿姨把這些東西都修好嗎？今天老師為每個小朋友們準備了很多魔法圖形，請你們試著用這些圖形去拼一拼，在拼之前老師提一個小要求，你們只有三分鐘的時間，請你們用最快的速度拼完，計時開始。
作品展示驗證，評價小結
我們一起來看一看，他們是用哪些圖形來拼的？哈哈阿姨帶著大鳥做著小船，飄啊飄，終于到了河的對岸，哈哈阿姨終于安全到家了，為了感謝你們，哈哈阿姨做了許多美味的圖形餅干，我們一起去嘗一嘗吧！
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