大班音樂教案《會跳舞的葉子》含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒用正確的節奏歌唱，感受樂曲中三拍子的節奏，愿意跟隨教師和音樂在老師的引導下用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂活動，快來看看幼兒園大班音樂《會跳舞的葉子》含反思教案吧。

　　活動目標：
　　1、感受樂曲中三拍子的節奏。
　　2、用正確的節奏歌唱。
　　3、愿意跟隨教師和音樂在老師的引導下用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂活動。
　　4、在學習歌表演的基礎上，結合游戲情節，注意隨著音樂的變化而變換動作。

　　活動準備：
　　錄音機、鋼琴。

　　活動過程：
　　一、談話法
　　1、小朋友，你知道大樹媽媽最愛什么？你見過樹葉從樹上往下飄落的樣子象什么？
　　2、邀請幼兒邊念兒歌邊做暖身操，如下：
　　1  2  3
　　雙手放下  雙手平舉  雙手高舉

　　二、欣賞法
　　今天老師叫小朋友唱一首關于葉子的歌曲，歌曲的名字叫《會跳舞的葉子》請小朋友先來欣賞這首歌曲。

　　三、學唱新歌
　　1、發聲練習1=C——F
　　1  3  1  3  5——  │  5 4  3  2  1  ——┃┃秋天  秋天  到  ，  樹葉  飄呀  飄。
　　樹葉  象  什么？  飛舞的  小蜻  蜓。
　　樹葉  象  什么？  神秘的  小精  靈。
　　2、節奏訓練
　　X  X  X  │ X  ─  X  │  X ─  X  │  X  ─  0││
　　X ─  X  │ X  X  X  │  X  ─  X  │  X ─  0││
　　3、教唱新歌
　�。�1）教師清唱歌曲，幼兒拍手伴奏，正確打出三拍子的節奏。
　�。�2）按節奏學說歌詞
　　X  X  X  │ X  ─  X  │  X ─  X  │  X  ─  0││
　　綠 色 的  葉  子  小  又  輕
　　X ─  X  │ X  ─  X│  X  X  X  │  X ─  0││
　　風  一  吹  搖  擺  不  停 。
　　X ─  X  │ X  X  X  │  X  ─  X  │  X ─  0││
　　它  象  飛  舞  的  小  蜻  蜓 。
　　X ─  X  │ X  X  X  │  X  ─  X  │  X ─  0││
　　也  象  神  秘  的  小  精  靈。
　�。�3）學唱新歌
　�。�4）將幼兒分成兩組，一組邊唱邊隨著3拍子的旋律做左右搖擺的動作；一組邊唱邊拍出3拍子的節奏，兩組一起配合歌曲進行。
　　（5）幼兒邊唱邊根據歌詞即興表演。

　　活動評價：
　　1、會唱歌曲。
　　2、能隨音樂節奏做動作。

　　活動延伸：
　　觀察樹葉飄落的樣子，拾落葉。

　　活動反思：
　　這個活動對幼兒來說，蘊含著樹木自然生長等的秘密。是幼兒樂于親近、探究、思索、嘗試的一個活動。
　　《會跳舞的葉子》是一首很優美的歌曲，不僅旋律優美，節奏起伏，而且歌詞也很生動，適合幼兒演唱。
　　音樂是一門“聽”的藝術，要讓孩子們多聽，多感受，這樣孩子對音樂的感受力才會增強。在我們的一日活動的多個環節，都可以用不同的音樂作背景，既可以營造氣氛，又可以提高孩子對音樂的感受力，何樂而不為呢？
　　通過活動，幼兒可以認識很多樹葉，可以認識他們的外形及顏色，豐富了幼兒對樹葉的認識和了解。

小百科：葉，是維管植物營養器官之一。其功能是進行光合作用合成有機物，并有蒸騰作用，提供根系從外界吸收水和礦質營養的動力。有葉片、葉柄和托葉三部分的稱“完全葉”，如缺葉柄或托葉的稱“不完全葉”；又分單葉和復葉。

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