小班教案《美麗的陽臺》適用于小班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒跟隨歌曲進行表演,讓幼兒了解,認識陽臺的作用,在對唱的過程中注意傾聽同伴的聲音,及時接唱,快來看看幼兒園小班《美麗的陽臺》教案吧。
活動目標:
1.讓幼兒了解,認識陽臺的作用。
2.跟隨歌曲進行表演。
3.在對唱的過程中注意傾聽同伴的聲音,及時接唱。
4.感受音樂的歡快熱烈的情緒。
活動準備:
1. 幼兒用書《美麗的陽臺》。
2. 歌曲《小小陽臺客人來》
3. 黑板
活動過程:
一、說一說:陽臺。
1.導入語:“小朋友,老師想問一個問題,你們家有陽臺嗎?陽臺上都種有花嗎?有什么花呢?”(請幼兒一一回答)
2.出示圖書:“看看這書里邊的陽臺上的花漂亮嗎?”
教師:“這個陽臺上,小女孩和小男孩在陽臺上種滿了許多花朵,它們可漂亮啦,都露出了好看的笑臉,還請來了許多小動物做客。”
3.教師小話:“噢,小朋友家里都有陽臺,我們可以在陽臺上種許多花,可以養小動物,可以曬衣服,還能看風景,我們的陽臺真美麗。”
二、欣賞歌曲《小小陽臺客人來》
1.拿出黑板,邊朗誦歌詞邊畫出圖畫。
2.教師:“小朋友看,這畫里面都請來了哪些客人呀?”
幼兒:“有太陽公公,月亮婆婆,鮮花姑娘,還有蝴蝶和蜜蜂都來到美麗的陽臺里做客了!
3.教師朗誦,幼兒跟讀。
4.教師彈鋼琴,帶領幼兒朗誦,瓶學習表演動作。
教師:“我家有個小陽臺,小小陽臺客人來,太陽公公清晨到喲,月亮婆婆傍晚來,鮮花姑娘排排坐,蜜蜂蝴蝶飛上來,小鳥飛來不想走喲,和我一同唱起來,口來口來口來,口來口來口來,小小陽臺客人來。”
三、全體幼兒與教師齊歌唱。
3 4 5 5| 5 6 4 5 3|1 2 3 5|4 3 2 —|3 4 5 5|
我家 有個 小 陽臺,小小陽臺 客人來, 太陽 公公
5 6 4 5 3|2 3 4 0 5|3 2 1 —|4 5 6 6 | 7 6 5|
清晨 到 喲,月亮 婆 婆 傍晚來, 鮮花姑娘 排 排 坐,
4 5 6 i|7 6 5 —|5i 5 3 |4 5 4 3 2|1 2 3 5|
蜜蜂蝴蝶 飛上來, 小鳥飛來 不想走 喲,和我一同
3 2|1 — —|3 4 5 —|3 4 5 —|2 3 4 5 |3 2 i —‖
唱起 來, 口來口來口來 口來口來口來, 小小陽臺 多可愛!
小百科:陽臺是建筑物室內的延伸,是居住者呼吸新鮮空氣、晾曬衣物、擺放盆栽的場所,其設計需要兼顧實用與美觀的原則。
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