小班教案《美麗的陽臺》適用于小班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒跟隨歌曲進行表演，讓幼兒了解，認識陽臺的作用，在對唱的過程中注意傾聽同伴的聲音，及時接唱，快來看看幼兒園小班《美麗的陽臺》教案吧。

　　活動目標：
　　1．讓幼兒了解，認識陽臺的作用。
　　2．跟隨歌曲進行表演。
　　3．在對唱的過程中注意傾聽同伴的聲音，及時接唱。
　　4．感受音樂的歡快熱烈的情緒。

　　活動準備：
　　1． 幼兒用書《美麗的陽臺》。
　　2． 歌曲《小小陽臺客人來》
　　3． 黑板

　　活動過程：
　　一、說一說：陽臺。
　　1．導入語：“小朋友，老師想問一個問題，你們家有陽臺嗎？陽臺上都種有花嗎？有什么花呢？”（請幼兒一一回答）
　　2．出示圖書：“看看這書里邊的陽臺上的花漂亮嗎？”
　　教師：“這個陽臺上，小女孩和小男孩在陽臺上種滿了許多花朵，它們可漂亮啦，都露出了好看的笑臉，還請來了許多小動物做客。”
　　3．教師小話：“噢，小朋友家里都有陽臺，我們可以在陽臺上種許多花，可以養小動物，可以曬衣服，還能看風景，我們的陽臺真美麗。”

　　二、欣賞歌曲《小小陽臺客人來》
　　1．拿出黑板，邊朗誦歌詞邊畫出圖畫。
　　2．教師：“小朋友看，這畫里面都請來了哪些客人呀？”
　　幼兒：“有太陽公公，月亮婆婆，鮮花姑娘，還有蝴蝶和蜜蜂都來到美麗的陽臺里做客了！
　　3．教師朗誦，幼兒跟讀。
　　4．教師彈鋼琴，帶領幼兒朗誦，瓶學習表演動作。
　　教師：“我家有個小陽臺，小小陽臺客人來，太陽公公清晨到喲，月亮婆婆傍晚來，鮮花姑娘排排坐，蜜蜂蝴蝶飛上來，小鳥飛來不想走喲，和我一同唱起來，口來口來口來，口來口來口來，小小陽臺客人來。”

　　三、全體幼兒與教師齊歌唱。
　　3 4 5 5｜ 5 6 4 5 3｜1 2 3 5｜4 3 2 —｜3 4 5 5｜
　　我家 有個 小 陽臺，小小陽臺 客人來， 太陽 公公
　　5 6 4 5 3｜2 3 4 0 5｜3 2 1 —｜4 5 6 6 ｜ 7 6 5｜
　　清晨 到 喲，月亮 婆 婆 傍晚來， 鮮花姑娘 排 排 坐，
　　4 5 6 i｜7 6 5 —｜5i 5 3 ｜4 5 4 3 2｜1 2 3 5｜
　　蜜蜂蝴蝶 飛上來， 小鳥飛來 不想走 喲，和我一同
　　3 2｜1 — —｜3 4 5 —｜3 4 5 —｜2 3 4 5 ｜3 2 i —‖
　　唱起 來， 口來口來口來 口來口來口來， 小小陽臺 多可愛！

小百科：陽臺是建筑物室內的延伸，是居住者呼吸新鮮空氣、晾曬衣物、擺放盆栽的場所，其設計需要兼顧實用與美觀的原則。

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