大班音樂活動(dòng)教案《我是小木匠》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒嘗試創(chuàng)意地紡編歌詞，感受歌曲中“X.X”的節(jié)奏，跟隨鼓聲節(jié)奏做走、跑、跳、踏等不同的動(dòng)作，快來看看幼兒園大班音樂活動(dòng)《我是小木匠》含反思教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、感受歌曲中“X.X”的節(jié)奏。
　　2、嘗試創(chuàng)意地紡編歌詞。
　　3、跟隨鼓聲節(jié)奏做走、跑、跳、踏等不同的動(dòng)作。
　　4、能唱準(zhǔn)曲調(diào)，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱。
　　5、初步學(xué)習(xí)用對(duì)唱的方式演唱歌曲。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1、歌曲：《我是一個(gè)小木匠》
　　2、鼓、錄音機(jī)、錄音帶。
　　3、“認(rèn)知游戲”：《雕刻師傅》

　　活動(dòng)過程：
　　1、請(qǐng)幼兒先跟隨老師“X”的鼓聲節(jié)奏走步，再跟隨“XX”的鼓聲節(jié)奏跑步，最后再隨著“X.X”的鼓聲節(jié)奏踏跳，讓幼兒通過動(dòng)作感受其不同。
　　2、播放歌曲，請(qǐng)幼兒跟隨旋律踏跳。
　　3、教唱歌曲《我是一個(gè)小木匠》，并表演動(dòng)作。例如：唱到“一個(gè)鐵錘”時(shí)，則舉起右手做用鐵錘狀；唱到“兩個(gè)鐵錘”時(shí)，則舉起左手做用鐵錘狀；唱到“三個(gè)鐵錘”時(shí)，則抬起右腳踏步；唱到“四個(gè)鐵錘”，則抬起雙腳跳步，；唱到“五個(gè)鐵錘”時(shí)，則舉起雙手旋轉(zhuǎn)；唱到“然后睡覺了”時(shí)，則做睡覺狀。
　　4、問幼兒：小木匠的工作是什么？他會(huì)用到哪些工具？
　　5、和幼兒一起討論，用改編的歌詞演唱這首歌曲。
　　6、問幼兒：小木匠做工時(shí)需要鐵錘，雕刻師傅雕木頭時(shí)需要什么工具呢？
　　7、請(qǐng)幼兒看幼兒用書《雕刻師傅》的畫面，找一找雕刻師傅的工具在哪里？如此類推，引導(dǎo)幼兒思考不同職業(yè)的工作者所用的工具和他們的動(dòng)作特點(diǎn)，并嘗試將此變成新的歌詞句子.

　　活動(dòng)反思：
　　本次活動(dòng)的音樂選自奧爾夫音樂，本音樂節(jié)奏鮮明，三段音樂之間的差別還是比較明顯比較容易辨別。教師設(shè)計(jì)了螞蟻造舞臺(tái)的情景增加了幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣，中班幼兒的想象力與合作能力正在發(fā)展，因此本活動(dòng)的目標(biāo)達(dá)成情況比較好，幼兒參與的積極性也很高。
　　本活動(dòng)主要有以下亮點(diǎn)：
　　1.教師教態(tài)比較自然，與幼兒的互動(dòng)較好。教師在整堂課下來精神飽滿，對(duì)于情境中的各種表情動(dòng)作也做的比較夸張，帶動(dòng)幼兒的表演欲望。在師生互動(dòng)方面也是比較親密的，幼兒的一聲聲“小媽媽”可以看出教師與幼兒之間相互親密，教師對(duì)于所有幼兒的表現(xiàn)都能關(guān)注到。
　　2.教師利用圖譜教學(xué)，幼兒看的比較直觀形象，能夠更好地把握什么時(shí)候變什么動(dòng)作。
　　３.每個(gè)環(huán)節(jié)的安排比較合理，從進(jìn)場(chǎng)的聽音樂，讓幼兒熟悉音樂，進(jìn)行預(yù)熱，到聽音樂想象在做什么事情，在過渡到請(qǐng)幼兒學(xué)一學(xué)動(dòng)作，然后獨(dú)自游戲到合作游戲，一步步都是循序漸進(jìn)，之前的環(huán)節(jié)為之后的環(huán)節(jié)做好鋪墊，后一個(gè)環(huán)節(jié)是前一個(gè)環(huán)節(jié)的提升。
　　在觀摩本次活動(dòng)后，本人有一些想法如下：
　　１．教師為了讓幼兒更好地理解鋸木頭、釘釘子、擰螺絲，因此用了較多的時(shí)間來解釋猜測(cè)這些東西，教師可適當(dāng)精簡(jiǎn)語言，讓幼兒多做一做、學(xué)一學(xué)這些動(dòng)作。
　　2.本次活動(dòng)幼兒比較喜歡，但是本次音樂游戲要讓幼兒感受節(jié)奏做相應(yīng)的動(dòng)作，幼兒對(duì)于音樂哪里需要做什么動(dòng)作還沒有理解很透徹，因此在游戲中幼兒只專注于自己喜歡的鋸木頭環(huán)節(jié)，忽略了釘釘子、擰螺絲的環(huán)節(jié)，因此教師對(duì)于哪里需要做什么還需要帶領(lǐng)幼兒共同來探討。

小百科：木匠，是指船上專門從事木工工作，管理錨設(shè)備、水艙和淡水的人。

【幼兒園大班音樂活動(dòng)教案《我是小木匠》含反思】相關(guān)文章：

• 幼兒園大班教案《閃爍的小星》含反思

• 小班音樂《小老鼠上燈臺(tái)》教案

• 幼兒園中班律動(dòng)教案《小豬睡覺》含反思

• 大班音樂教案《歡樂頌》含反思

• 幼兒園大班教案《可愛的小音符》含反思

• 幼兒園中班音樂教案：毛毛蟲

• 幼兒園大班音樂教案《畫地球》含反思

• 小班音樂優(yōu)秀教案《小燕子》含反思

• 小班音樂律動(dòng)教案《兩只小小鴨》含反思

• 幼兒園小班音樂欣賞教案《小花貓和小耗子》含反思

• 幼兒園中班教案《十個(gè)小矮人》含反思

• 小班音樂游戲教案《春來了》含反思