小班游戲活動(dòng)教案《小雞找朋友》含反思適用于小班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒喜愛(ài)參加體育游戲活動(dòng),感受與同伴游戲的快樂(lè),能鉆過(guò)70 厘米高的障礙物,發(fā)展鉆的能力,感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),愉悅身心,快來(lái)看看幼兒園小班游戲活動(dòng)《小雞找朋友》含反思教案吧。
活動(dòng)目標(biāo):
1、能鉆過(guò)70 厘米高的障礙物,發(fā)展鉆的能力。
2、喜愛(ài)參加體育游戲活動(dòng),感受與同伴游戲的快樂(lè)。
3、感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),愉悅身心。
4、培養(yǎng)幼兒不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、積極向上的良好品質(zhì)。
材料及相關(guān)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
場(chǎng)地布置:松緊帶或彩繩2根,搭成小雞、小鴨的家(場(chǎng)地圖附后)
材料:小雞、小鴨的胸飾若干(為幼兒人數(shù)的一半);音樂(lè)磁帶。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒已會(huì)小雞走、小鴨走的動(dòng)作;會(huì)唱"小雞小鴨"的歌曲。
活動(dòng)過(guò)程:
1、教師扮媽媽?zhuān)變喊缧‰u、小鴨,隨音樂(lè)作準(zhǔn)備活動(dòng),邊唱"小雞小鴨"歌曲邊做動(dòng)作。
2、教師在場(chǎng)地中間,幼兒圍在四周,以游戲口吻邊示范動(dòng)作邊介紹游戲的方法:"小雞小鴨是好朋友,早晨都住在自己家里,聽(tīng)到媽媽的喊聲,馬上鉆出自己的家,來(lái)到草地上,找好朋友做游戲,從家里鉆出來(lái)的時(shí)候,一定要低頭,不要碰到家門(mén),看誰(shuí)是個(gè)乖寶寶"。
3、教師請(qǐng)幼兒分別回到自己的家中蹲下準(zhǔn)備,聽(tīng)到指令后從家里鉆出來(lái),到草地中間跟隨錄音做游戲。
4、教師觀察幼兒鉆的動(dòng)作,音樂(lè)游戲后進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià),請(qǐng)動(dòng)作協(xié)調(diào)的幼兒示范,指導(dǎo)低頭彎腰的動(dòng)作要領(lǐng)。
5、請(qǐng)幼兒鉆回家中蹲好,聽(tīng)指令繼續(xù)游戲。
6、鼓勵(lì)幼兒游戲中大膽與同伴共同愉快地游戲。
7、游戲結(jié)束時(shí),教師帶幼兒作簡(jiǎn)單模仿動(dòng)作,輕輕放松整理。
相關(guān)經(jīng)驗(yàn)
美工:小雞小鴨繪畫(huà)、手工粘貼
認(rèn)知:比較認(rèn)識(shí) 小雞小鴨
活動(dòng)的延伸與擴(kuò)展:
1、擴(kuò)展游戲情節(jié),進(jìn)行小動(dòng)物鉆山洞的游戲。
2、逐漸增加動(dòng)作協(xié)調(diào)性的難度,將鉆、爬動(dòng)作結(jié)合起來(lái)進(jìn)行游戲。
活動(dòng)反思:
·在活動(dòng)過(guò)程中觀察幼兒鉆時(shí)低頭、彎腰、移動(dòng)重心的動(dòng)作發(fā)展情況,判斷幼兒鉆的動(dòng)作協(xié)調(diào)性。
·根據(jù)幼兒找同伴共同游戲,觀察幼兒與同伴交往能力發(fā)展水平。
小百科:朋友,就是感情很好,有共同語(yǔ)言而經(jīng)常交流,相處起來(lái)很舒服,雙方有時(shí)間就相約在一起而聚一聚。除情人或親屬之外彼此有交情的人,其最高境界是知己。
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