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大班情景閱讀PPT《一寸蟲(chóng)》有教案
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  • 2020-03-08
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  • 最復(fù)雜的單純

 活動(dòng)目標(biāo):

 1.和同伴一起嘗試使用簡(jiǎn)單的方法進(jìn)行測(cè)量,引發(fā)測(cè)量的興趣。

 2.理解故事內(nèi)容,喜歡一寸蟲(chóng)的機(jī)智,享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

  故事中角色局部圖,用紐紐繩制作而成的一寸,記號(hào)筆

活動(dòng)過(guò)程:

1.介紹角色,引起興趣

● 今天要講的故事名字叫“一寸蟲(chóng)”。

---你估計(jì)這一寸蟲(chóng)大概有多長(zhǎng)?

● (出示圖片)這就是一寸蟲(chóng),是故事里的主角,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事吧!

2.閱讀故事,實(shí)踐操作

● 欣賞故事第一段,嘗試簡(jiǎn)單的測(cè)量方法

---講述故事第一段:一寸蟲(chóng)是森林里的小不點(diǎn)兒,誰(shuí)也不把它當(dāng)回事,它總是獨(dú)自慢慢、慢慢地向前爬著。一天,一只饑餓的知更鳥(niǎo)看見(jiàn)了它,想要一口吞掉它。一寸蟲(chóng)說(shuō):“請(qǐng)不要吃我,我是一寸蟲(chóng),我會(huì)量東西。”“真的嗎?”知更鳥(niǎo)說(shuō):“那你來(lái)量量我的尾巴吧!量錯(cuò)了我可要吃掉你。”

---操作一:幫幫一寸蟲(chóng)的忙吧,兩個(gè)朋友一起,試著用一寸蟲(chóng)量量知更鳥(niǎo)的尾巴有多長(zhǎng)。

---交流:你量出知更鳥(niǎo)的尾巴有多長(zhǎng)?是怎么量的?

---你們用幾條一寸蟲(chóng)量出結(jié)果的?

小結(jié):我們用三條一寸蟲(chóng)量出了知更鳥(niǎo)尾巴的長(zhǎng)度,它們從知更鳥(niǎo)尾巴的頂端開(kāi)始,伸直了身子,一條蟲(chóng)子的尾巴緊緊挨著另一條蟲(chóng)子的頭,三條一寸蟲(chóng)首尾相接連在一起,知更鳥(niǎo)的尾巴剛好三寸長(zhǎng)。

---寸蟲(chóng)量出了知更鳥(niǎo)尾巴的長(zhǎng)度,順利躲過(guò)了一場(chǎng)災(zāi)難。它能量尺寸的本領(lǐng)也被大家知道了,看!還有很多鳥(niǎo)都來(lái)找它幫忙了。

● 理解故事第二段,嘗試測(cè)量

---出示巨嘴鳥(niǎo)、蜂鳥(niǎo)、蒼鷺,你認(rèn)識(shí)這些鳥(niǎo)嗎?

---他們會(huì)讓一寸蟲(chóng)幫忙量什么部位呢?

演示課件時(shí)拓展:

蒼鷺——認(rèn)識(shí)“鷺”字的上半部分,就能知道這個(gè)字怎么念。

巨嘴鳥(niǎo)——你猜巨嘴鳥(niǎo)最喜歡自己身上的哪個(gè)部位?為什么。

蜂鳥(niǎo)——聽(tīng)說(shuō)過(guò)蜂鳥(niǎo)嗎?它是世界上最小的鳥(niǎo)。要測(cè)量蜂鳥(niǎo)的全身,應(yīng)該從哪兒開(kāi)始量到哪兒結(jié)束?

---操作:幫助一種鳥(niǎo)測(cè)量它最喜歡的部位有多長(zhǎng),這次,用的一寸蟲(chóng)越少越好。

●交流、記錄測(cè)量的結(jié)果。

---你測(cè)量的是哪一種鳥(niǎo),測(cè)量結(jié)果如何?

---你是用幾條一寸蟲(chóng)量的?有沒(méi)有比他用的蟲(chóng)子更少的?

---(蜂鳥(niǎo)的全身)只用一條一寸蟲(chóng)能量出結(jié)果嗎?(用眼睛目測(cè)剩余的距離,推測(cè)測(cè)量結(jié)果)

---(巨嘴鳥(niǎo)的嘴)用兩條一寸蟲(chóng)可以測(cè)量嗎?(用兩條蟲(chóng)首尾相接,移動(dòng)第一條蟲(chóng)的位置進(jìn)行測(cè)量)

---(蒼鷺的腿)蒼鷺的腿很長(zhǎng),有4寸,只用一條蟲(chóng)子有辦法測(cè)量嗎?

(通過(guò)課件的演示,幫助幼兒感知、學(xué)習(xí)首尾相接的測(cè)量方法。)

---演示課件時(shí)插問(wèn):

(圖一、圖二)猜猜一寸蟲(chóng)接下來(lái)會(huì)怎么做?它會(huì)爬去哪兒(什么位置)?

(圖三)這次,一寸蟲(chóng)會(huì)在哪兒做個(gè)記號(hào)?為什么要做記號(hào)?

(圖六)一寸蟲(chóng)的身體移動(dòng)了幾次?用一條蟲(chóng)子量蒼鷺的腿,結(jié)果怎樣?

3.欣賞結(jié)尾,展開(kāi)聯(lián)想

● 一寸蟲(chóng)測(cè)量的本事越來(lái)越大,森林里越來(lái)越多的朋友來(lái)找它幫忙。這天,又來(lái)了一個(gè)不速之客——夜鶯。

---知道夜鶯嗎?愛(ài)唱歌的夜鶯會(huì)讓一寸蟲(chóng)量什么呢?

---夜鶯的歌聲可以怎么量?你們有什么好辦法?

● 討論,拓展

---現(xiàn)在你能說(shuō)說(shuō),這一寸蟲(chóng)究竟是什么樣的蟲(chóng)子?

---如果你有一條一寸蟲(chóng),你想用它幫你量哪個(gè)部位呢?

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