教育隨筆:孩子聽話就是乖孩子嗎
家長問孩子在幼兒園表現(xiàn)怎么樣,常會用這樣一句話來問“孩子今天聽話了嗎?”面對這樣的問題,我真的不知道怎么回答。
聽話就是“乖孩子”?不聽話就是淘氣鬼?
幼兒園面對的是三到六歲的孩子,淘氣是他們的天性,孩子的淘氣不是件壞事,關鍵是怎樣對淘氣的孩子進行正確的引導,如果當初老師是一句呵斥的話,也許就扼殺了孩子的好奇心。對孩子應當寬容些,允許他們淘氣些、頑皮些,鼓勵他們對事物提出自己的看法。因為在某些淘氣頑皮的背后,往往閃爍著智慧的星光。
所以我們雖然希望孩子聽話,但更希望他們要有自己的思想。小孩子如果太乖未必是好事。在家事事都聽父母的,按部就班按照大人的安排去做,長大以后孩子會十分依賴父母,缺乏獨立意識和現(xiàn)代社會中特別強調的想象力和創(chuàng)造力。孩子如果在人格上跟不上時代的發(fā)展和需要,也就談不上獲得成功了。
【幼兒教育隨筆孩子聽話就是乖孩子嗎】相關文章:
• 幼兒教師是如何培養(yǎng)幼兒的責任心
• 幼兒園教師教育隨筆給孩子想象的空間
• 幼兒園老師要正確對待孩子哭鬧的問題
• 超前教育是好是壞引發(fā)爭議
• 幼兒園教師小班教育隨筆抓住時機,現(xiàn)場教育
• 中班教育隨筆午睡中的“咿咿呀”
• 大班老師教育隨筆對幼兒告狀行為的分析
• 幼兒教育隨筆怎樣才能取得家長的信任
• 幼兒入園環(huán)節(jié)分析
• 家長在家庭教育中三注意
• 幼兒園教師小班教育隨筆她尿床了
• 幼教隨筆:關于競爭與合作