中班科學優秀教案《西瓜蟲》含反思適用于中班的科學主題教學活動當中，讓幼兒產生對小蟲子產生探索的興趣，能用繪畫表征等方法記錄，學習用放大鏡觀察西瓜蟲，感知西瓜蟲的主要外形特性及其生活習性，能積極參與戶外活動 同伴協商合作，愿意接受同伴的意見和建議，快來看看幼兒園中班科學優秀《西瓜蟲》含反思教案吧。

活動目標
1.學習用放大鏡觀察西瓜蟲，感知西瓜蟲的主要外形特性及其生活習性。
2.產生對小蟲子產生探索的興趣，能用繪畫表征等方法記錄。
3.能積極參與戶外活動 同伴協商合作，愿意接受同伴的意見和建議。
4.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
5.在活動中，引導幼兒仔細觀察發現現象，并能以實證研究科學現象。

活動準備
放大鏡、畫紙、筆、塑料透明小瓶若干。

活動過程
(一)談論西瓜蟲
教師出示西瓜蟲的圖片，引出話題：
你們認識西瓜蟲嗎?你知道西瓜蟲哪些有趣的事?你知道西瓜蟲喜歡生活在什么地方?

(二)討論怎樣去捉西瓜蟲
1.幼兒園里什么地方有西瓜蟲?我們到什么樣的地方才能捉到西瓜蟲?
2.我們捉西瓜蟲需要哪些工具?捉西瓜蟲時需要注意什么?

(三)幼兒在園內自由尋找西瓜蟲
教師鼓勵幼兒結伴去找西瓜蟲。

(四)交流捉西瓜蟲的經歷
你們找到西瓜蟲了嗎?怎么發現的?是在哪里找到的?
教師小結：西瓜蟲喜歡生活在陰暗、潮濕的地方。

(五)觀察西瓜蟲并進行交流
1.引導幼兒借助放大鏡觀察西瓜蟲。
西瓜蟲這么小，我們能看得清嗎?(www.888bfw.com)可以用什么工具讓我們看清它?
2.引導幼兒自由觀察。
你發現了什么?
3.教師帶領幼兒自由觀察。
西瓜蟲的頭上有什么?是什么樣的?西瓜蟲的身體是什么樣的?(教師可讓幼兒自由說) 西瓜蟲有幾只腳?它的腳長在哪里?是什么樣子的?當她遇到危險時，會怎樣?(圈起來)圈起來的時候，它像什么?

(六)引導幼兒畫西瓜蟲，并記錄自己的觀察發現
今天西瓜蟲跟我們一起玩，我們給這位小客人畫個像吧!
幼兒邊觀察邊畫。

教學反思：
讓他們了解它的外形，特征和生活習性，并讓他們知道泥土有很多的養分，是許多動植物生存的基礎，活動中幼兒樂于發現、主動參加科學活動，學會運用各種感官觀察、比較。幼兒對本次活動充滿了積極探索的樂趣。

小百科：鼠婦又叫西瓜蟲，屬無脊椎動物節肢動物門甲殼綱潮蟲亞目。鼠婦的種類較多，它們身體大多呈長卵形，成體長9~15毫米，背腹扁平十分顯著，呈灰褐色、灰藍色；常能卷曲成團，是草食的陸棲類群，口器是咀嚼式口器，為甲殼動物中唯一完全適應于陸地生活的動物，從海邊一直到海拔5000米左右的高地都有它們的分布。

【幼兒園中班科學優秀教案《西瓜蟲》含反思】相關文章：

• 幼兒園大班科學活動教案《草食動物》

• 幼兒園小班科學活動教案《尋找春天》含反思

• 大班科學課教案《小耳朵聽一聽》含反思

• 小班上學期科學教案《找種子》含反思

• 幼兒園小班科學領域教案《有趣的肥皂》含反思

• 幼兒園大班教案《熱水怎樣變冷》含反思

• 幼兒園中班教案《西瓜籽》

• 幼兒園小班科學活動教案《好玩的風車》含反思

• 中班上學期科學教案《地底下的植物》

• 幼兒園中班教案《小雞出殼了》含反思

• 幼兒園中班科學課教案《滑坡比賽》含反思

• 幼兒園小班教案《蝴蝶花》