小班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案《水的奧秘》含反思適用于小班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒體驗(yàn)嬉水的快樂(lè)，觀察水的特性、變化，樂(lè)于探索水的奧秘，快來(lái)看看幼兒園小班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課《水的奧秘》含反思教案吧。

      【活動(dòng)目標(biāo)】
　　1、觀察水的特性、變化。
　　2、體驗(yàn)嬉水的快樂(lè)。
　　3、樂(lè)于探索水的奧秘。
　　4、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動(dòng)手能力。
　　5、樂(lè)于探索、交流與分享。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　1、大水池（水池中水沒(méi)過(guò)幼兒小腿），各類大小不同的容器。
　　2、充氣玩具、救生圈、球若干、鈴鼓一個(gè)。

　　【活動(dòng)過(guò)程】
　　1、活動(dòng)身體：穿上泳衣、泳褲，做腰部、膝部的活動(dòng)。
　　2、嬉水活動(dòng)。
　�。�1）幼兒先把腳上的鞋放在一邊，然后從樓梯上一個(gè)跟著一個(gè)下去。
　�。�2）自由玩水：幼兒自由在水池里玩水、踩水。教師引導(dǎo)幼兒感受水的特性。“你身體進(jìn)水里有什么感覺(jué)？水能抓住嗎？看得見(jiàn)你的腳嗎？”
　　（3）提供材料，幼兒探索。幼兒用各類大小不同的容器盛水、倒水，觀察水的流動(dòng)。在水中玩充氣玩具、救生圈，觀察其在水中的情況，感受水的浮力。
　　3、嬉水游戲。
　�。�1）推球水中走：每人一個(gè)球，推球走、踢球走。
　�。�2）學(xué)小動(dòng)物走：教師扮大象，敲擊鈴鼓，并不斷改變站立的位置。幼兒扮小動(dòng)物聽(tīng)信號(hào)向教師扮的大象走去。
　　4、放松活動(dòng)。
　　幼兒依次爬出水池，用毛巾擦干身體，換衣服和鞋子。

　　【活動(dòng)延伸】
　　1、討論：還想玩些什么嬉水游戲？
　　2、觀看教師或中大班幼兒制作的玩水玩具：水車、水傘等，學(xué)習(xí)自制小帆船放入水中玩。

        教學(xué)反思：
         這次教學(xué)活動(dòng)從幼兒感興趣的角度出發(fā)，因?yàn)橛變簩?duì)于“水”一向來(lái)都是比較喜歡的，所以我想這節(jié)跟“水”有關(guān)的內(nèi)容應(yīng)孩子們應(yīng)該非常感興趣，從而可以集中注意力，積極地參與活動(dòng)。

小百科：水（H

【幼兒園小班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案《水的奧秘》含反思】相關(guān)文章：

• 幼兒園小班社會(huì)活動(dòng)教案《老師像媽媽》含反思

• 幼兒園大班下學(xué)期社會(huì)教案《愛(ài)心手語(yǔ)》含反思

• 幼兒園小班教案《學(xué)會(huì)傾聽(tīng)》含反思

• 幼兒園大班社會(huì)教案《我是文明小市民》含反思

• 幼兒園大班社會(huì)教案《大家來(lái)泡茶》含反思

• 幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案《做個(gè)守信用的孩子》含反思

• 幼兒園中班社會(huì)教案：中班教案

• 幼兒園小班社會(huì)教案《愛(ài)清潔的小貓》含反思

• 幼兒園大班優(yōu)秀社會(huì)教案《珍惜時(shí)間》含反思

• 幼兒園小班社會(huì)教案《不跟陌生人走》含反思

• 幼兒園大班教案《過(guò)馬路要看燈》含反思

• 幼兒園大班社會(huì)公開(kāi)課教案《十二生肖》含反思