中班教案《認識長方形》含反思適用于中班的數(shù)學主題教學活動當中，讓幼兒發(fā)音標準，敢于用漢語表達所見物品的形狀，初步認識生活中各種長方形的物品，引發(fā)幼兒學習圖形的興趣，快來看看幼兒園中班《認識長方形》含反思教案吧。

　　活動目標
　　1、初步認識生活中各種長方形的物品。
　　2、發(fā)音標準，敢于用漢語表達所見物品的形狀。
　　3、引發(fā)幼兒學習圖形的興趣。
　　4、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。

　　教學重點、難點
　　激發(fā)幼兒的興趣，讓幼兒敢于并樂于用漢語言表達自己的意愿。

　　活動準備
　　1、大小、顏色不等的圓形卡紙若干。
　　2、大小顏色不等的長方形卡片 若干
　　3、小紅花

　　活動過程
　　一、展開部分
　　1、教師在黑板上畫上圓形，長方形圖案，請幼兒說出所指圖行的名稱。
　　2、教師將幼兒園帶入?yún)^(qū)角認識圖形。
　　3、教師讓幼兒給長方形圖片進行找朋友活動，把相同的圖片放到一起，并裝入紙箱中。
　　4、將幼兒分組進行此活動。
　　5、教師引導幼兒在教室中尋找長方形物品。如黑板、桌面、電視機、窗戶、門。
　　6、引導幼兒說出名句子：
　　長方形的桌子、
　　長方形的 黑板、
　　長方形的窗戶

　　二、結束部分
　　讓幼兒手拿粉筆在黑板上畫長方形，比一比誰畫得最好、最像，最漂亮，教師對表現(xiàn)突出的幼兒進行表揚，并貼小紅花。

　　教學反思
　　1、在教學活動中充分調(diào)動幼兒和積極性、參與性。2、鼓勵幼兒用自己的表達形式表達的意愿、教師給予及于的配合和支持。3、在教學活動中根據(jù)幼兒的年齡特征、性格特征給予相應的指導。

小百科：長方形，數(shù)學術語，是有一個角是直角的平行四邊形叫做長方形。也定義為四個角都是直角的平行四邊形，同時，正方形既是長方形，也是菱形。

【幼兒園中班教案《認識長方形》含反思】相關文章：

• 幼兒園小班數(shù)學教案《有趣的圖形》含反思

• 幼兒園中班數(shù)學教案《氣球飛了》含反思

• 幼兒園大班數(shù)學教案《量一量》含反思

• 大班數(shù)學活動：社區(qū)里的新發(fā)現(xiàn)

• 幼兒園大班數(shù)學教案《順數(shù)和倒數(shù)》含反思

• 幼兒園小班優(yōu)質(zhì)數(shù)學教案《圖形寶寶手拉手》含反思

• 幼兒園中班數(shù)學活動教案《比較粗細》

• 幼兒園小班教案《補城墻》含反思

• 幼兒園大班教案《認識圓柱體》含反思

• 大班數(shù)學《森林小警官》教案

• 幼兒園大班教案《掛燈籠》

• 大班數(shù)學教案《有趣的拼搭》含反思