大班美術(shù)欣賞教案《魔幻手指樹》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒探索用連續(xù)的點(diǎn)、線、圈、以及小圖案裝飾樹干、樹冠,結(jié)合手掌的外形,按照構(gòu)思將樹干輪廓勾畫出來,感受黑白裝飾畫的特殊美,保持畫面整潔,快來看看幼兒園大班美術(shù)欣賞《魔幻手指樹》含反思教案吧。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、結(jié)合手掌的外形,按照構(gòu)思將樹干輪廓勾畫出來。
2、探索用連續(xù)的點(diǎn)、線、圈、以及小圖案裝飾樹干、樹冠。
3、感受黑白裝飾畫的特殊美,保持畫面整潔。
4、培養(yǎng)幼兒對美的欣賞能力,體驗(yàn)成功帶來的喜悅。
5、感受到繪畫的魅力,喜歡繪畫。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
粗細(xì)記號(hào)筆、白紙人手一只;范畫。
【活動(dòng)過程】
一、欣賞作品,激發(fā)幼兒興趣。
今天,魔幻小精靈給我們帶來了一副神奇的畫,你們想不想看?(黑板上展示作品)
你看到了什么?這棵樹像什么呢?(像我們的手掌)對,這棵樹就叫手指樹。
二、引導(dǎo)幼兒探索:
1、魔幻小精靈告訴老師畫手指樹應(yīng)該用記號(hào)筆把你手掌的輪廓畫出來,然后再畫它的樹干,這樣一棵魔幻手指樹就畫好了。
2、我們的手掌能畫出這么漂亮的畫,小朋友想不想學(xué)呀!
三、教師教畫過程。
1、老師請小朋友把手放在紙上,用記號(hào)筆沿著手的輪廓把它畫出來,教師請幼兒在紙上畫棵樹。
2、師:這棵魔幻手指樹還缺少點(diǎn)什么:(樹葉、花紋),好,今天我們就用線描的方法來裝飾這棵神奇的魔幻手指樹!可以怎么裝飾呢?
幼:可以用各種各樣的圖形和線條來裝飾。
3、師:你們熟悉哪些線條?
幼:波浪線、螺旋線、鋸齒線、長城線、斜線、直線、弧線……(教師根據(jù)幼兒的回答帶領(lǐng)幼兒徒手練習(xí)各種線條的畫法)
四、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。
師:現(xiàn)在請小朋友用小的記號(hào)筆來用各種圖形和各種線條來裝飾你所畫。
1、作畫的時(shí)候提醒幼兒保持畫面的整潔。
2、在邊上寫上自己的學(xué)號(hào)。
五、講評(píng)作品,結(jié)束活動(dòng)。
1、引導(dǎo)幼兒互相欣賞,用貼五角星的方法選出“你最喜歡的樹”。
2、請幼兒說說喜歡的理由,并請其他幼兒提點(diǎn)意見。
3、介紹線描畫,鼓勵(lì)幼兒自由嘗試創(chuàng)作。
【活動(dòng)反思】
在今后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中,我要多接近幼兒多為幼兒創(chuàng)造自我想象的空間和動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),讓每一個(gè)幼兒體會(huì)到成功的樂趣,使幼兒快樂健康的成長。
小百科:手指是指人手前端的五個(gè)分支。手掌的五個(gè)終端部分之一,手指一般有拇指、食指、中指、無名指、小指這五個(gè)。話說:十指連心。人類的手指蘊(yùn)涵著人身的許多秘密。伸出您的手指來,讓科學(xué)家給您看看“手相”。
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