大班美術(shù)欣賞教案《魔幻手指樹》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒探索用連續(xù)的點(diǎn)、線、圈、以及小圖案裝飾樹干、樹冠，結(jié)合手掌的外形，按照構(gòu)思將樹干輪廓勾畫出來，感受黑白裝飾畫的特殊美，保持畫面整潔，快來看看幼兒園大班美術(shù)欣賞《魔幻手指樹》含反思教案吧。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】
　　1、結(jié)合手掌的外形，按照構(gòu)思將樹干輪廓勾畫出來。
　　2、探索用連續(xù)的點(diǎn)、線、圈、以及小圖案裝飾樹干、樹冠。
　　3、感受黑白裝飾畫的特殊美，保持畫面整潔。
　　4、培養(yǎng)幼兒對美的欣賞能力，體驗(yàn)成功帶來的喜悅。
　　5、感受到繪畫的魅力，喜歡繪畫。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　粗細(xì)記號(hào)筆、白紙人手一只；范畫。

　　【活動(dòng)過程】
　　一、欣賞作品，激發(fā)幼兒興趣。
　　今天，魔幻小精靈給我們帶來了一副神奇的畫，你們想不想看？（黑板上展示作品）
　　你看到了什么？這棵樹像什么呢？（像我們的手掌）對，這棵樹就叫手指樹。

　　二、引導(dǎo)幼兒探索：
　　1、魔幻小精靈告訴老師畫手指樹應(yīng)該用記號(hào)筆把你手掌的輪廓畫出來，然后再畫它的樹干，這樣一棵魔幻手指樹就畫好了。
　　2、我們的手掌能畫出這么漂亮的畫，小朋友想不想學(xué)呀！

　　三、教師教畫過程。
　　1、老師請小朋友把手放在紙上，用記號(hào)筆沿著手的輪廓把它畫出來，教師請幼兒在紙上畫棵樹。
　　2、師：這棵魔幻手指樹還缺少點(diǎn)什么：（樹葉、花紋），好，今天我們就用線描的方法來裝飾這棵神奇的魔幻手指樹！可以怎么裝飾呢？
　　幼：可以用各種各樣的圖形和線條來裝飾。
　　3、師：你們熟悉哪些線條？
　　幼：波浪線、螺旋線、鋸齒線、長城線、斜線、直線、弧線……（教師根據(jù)幼兒的回答帶領(lǐng)幼兒徒手練習(xí)各種線條的畫法）

　　四、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。
　　師：現(xiàn)在請小朋友用小的記號(hào)筆來用各種圖形和各種線條來裝飾你所畫。
　　1、作畫的時(shí)候提醒幼兒保持畫面的整潔。
　　2、在邊上寫上自己的學(xué)號(hào)。

　　五、講評(píng)作品，結(jié)束活動(dòng)。
　　1、引導(dǎo)幼兒互相欣賞，用貼五角星的方法選出“你最喜歡的樹”。
　　2、請幼兒說說喜歡的理由，并請其他幼兒提點(diǎn)意見。
　　3、介紹線描畫，鼓勵(lì)幼兒自由嘗試創(chuàng)作。

　　【活動(dòng)反思】
　　在今后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中，我要多接近幼兒多為幼兒創(chuàng)造自我想象的空間和動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)幼兒體會(huì)到成功的樂趣，使幼兒快樂健康的成長。

小百科：手指是指人手前端的五個(gè)分支。手掌的五個(gè)終端部分之一，手指一般有拇指、食指、中指、無名指、小指這五個(gè)。話說：十指連心。人類的手指蘊(yùn)涵著人身的許多秘密。伸出您的手指來，讓科學(xué)家給您看看“手相”。

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