小班教案《給娃娃編頭發(fā)》含反思適用于小班的美術(shù)主題教學(xué)活動當中,讓幼兒根據(jù)兒歌,練習在兩條平行線中打單結(jié)作頭發(fā),對各式各樣的繩結(jié)一定的了解并產(chǎn)生興趣,發(fā)展幼兒手部動作的靈活性,快來看看幼兒園小班《給娃娃編頭發(fā)》含反思教案吧。
活動目標:
1.對各式各樣的繩結(jié)一定的了解并產(chǎn)生興趣。
2.根據(jù)兒歌,練習在兩條平行線中打單結(jié)作頭發(fā)。
3.發(fā)展幼兒手部動作的靈活性。
4.培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。
活動準備:
已塑封好打好孔的“娃娃”、彩繩若干。
活動重難點:
對繩結(jié)有一定的了解。
練習在兩條平行線中打單結(jié)作頭發(fā)。
活動過程:
一、繩結(jié)欣賞
1.出示中國結(jié)、蝴蝶結(jié)、盤扣等,讓幼兒欣賞。
2.這些作品都是用什么做的?
3.教師小結(jié):原來繩結(jié)的用途非常廣泛,可以用來做紐扣、編手鏈、可以做很漂亮的裝飾品。
二、學(xué)習打單結(jié)
1.剛才小朋友欣賞了很多漂亮的繩結(jié)圖片,今天我們也來學(xué)習一種打結(jié)的方法:打單結(jié)。
2.出示兩根不一樣顏色的繩子,用兒歌的形式學(xué)習打單結(jié)。(藍線線,黃線線,握握手,鉆洞見)。
3.請個別幼兒嘗試打單結(jié)的方法,教師指導(dǎo)打單結(jié)的要點。
三、給娃娃編頭發(fā)
1.出示娃娃圖片,今天我們就用打單結(jié)的方法來給娃娃編頭發(fā)。
2.幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
四、欣賞與評價
和幼兒共同欣賞給娃娃編的頭發(fā)。
活動反思:
在第一環(huán)節(jié)欣賞環(huán)節(jié)過度的太快,可以再多收集幾張圖片,讓幼兒充分欣賞。幼兒操作這一環(huán)節(jié),我設(shè)計讓幼兒編的頭發(fā)有點多而且比較密集,幼兒操作起來容易搞錯。在下次活動中,繩線可以再長一點,編的頭發(fā)可以只設(shè)計兩邊。
小百科:頭發(fā),指生長在頭部的毛發(fā)。頭發(fā)并不是器官,所以不含神經(jīng)和血管,但含有細胞。頭發(fā)除了使人增加美感之外,主要用于保護頭部。
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