小班教案《給娃娃編頭發(fā)》含反思適用于小班的美術(shù)主題教學(xué)活動當中，讓幼兒根據(jù)兒歌，練習在兩條平行線中打單結(jié)作頭發(fā)，對各式各樣的繩結(jié)一定的了解并產(chǎn)生興趣，發(fā)展幼兒手部動作的靈活性，快來看看幼兒園小班《給娃娃編頭發(fā)》含反思教案吧。

　　活動目標：
　　1.對各式各樣的繩結(jié)一定的了解并產(chǎn)生興趣。
　　2.根據(jù)兒歌，練習在兩條平行線中打單結(jié)作頭發(fā)。
　　3.發(fā)展幼兒手部動作的靈活性。
　　4.培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

　　活動準備：
　　已塑封好打好孔的“娃娃”、彩繩若干。

　　活動重難點：
　　對繩結(jié)有一定的了解。
　　練習在兩條平行線中打單結(jié)作頭發(fā)。

　　活動過程：
　　一、繩結(jié)欣賞
　　1.出示中國結(jié)、蝴蝶結(jié)、盤扣等，讓幼兒欣賞。
　　2.這些作品都是用什么做的？
　　3.教師小結(jié)：原來繩結(jié)的用途非常廣泛，可以用來做紐扣、編手鏈、可以做很漂亮的裝飾品。

　　二、學(xué)習打單結(jié)
　　1.剛才小朋友欣賞了很多漂亮的繩結(jié)圖片，今天我們也來學(xué)習一種打結(jié)的方法：打單結(jié)。
　　2.出示兩根不一樣顏色的繩子，用兒歌的形式學(xué)習打單結(jié)。（藍線線，黃線線，握握手，鉆洞見）。
　　3.請個別幼兒嘗試打單結(jié)的方法，教師指導(dǎo)打單結(jié)的要點。

　　三、給娃娃編頭發(fā)
　　1.出示娃娃圖片，今天我們就用打單結(jié)的方法來給娃娃編頭發(fā)。
　　2.幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

　　四、欣賞與評價
　　和幼兒共同欣賞給娃娃編的頭發(fā)。

　　活動反思：
　　在第一環(huán)節(jié)欣賞環(huán)節(jié)過度的太快，可以再多收集幾張圖片，讓幼兒充分欣賞。幼兒操作這一環(huán)節(jié)，我設(shè)計讓幼兒編的頭發(fā)有點多而且比較密集，幼兒操作起來容易搞錯。在下次活動中，繩線可以再長一點，編的頭發(fā)可以只設(shè)計兩邊。

小百科：頭發(fā)，指生長在頭部的毛發(fā)。頭發(fā)并不是器官，所以不含神經(jīng)和血管，但含有細胞。頭發(fā)除了使人增加美感之外，主要用于保護頭部。

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