幼兒園大班數學說課教案：測量物體的輕重

幼兒園大班數學說課教案：測量物體的輕重

測量物體的輕重（數學）

一、 活動目標

1． 學習用天平測量物體的輕重。

2． 理解物體的輕重是相對的。

3． 知道物體的大小與輕重不一定成正比。

二、 重點與難點

1． 理解物體輕重的相對性。

2． 理解物體大小與輕重不一定成正比。

三、 材料與環境第一文庫網創設

1． 材料：分類盒、天平、積木、彈子、雪花片等物品。

2． 環境創設：在數學區中放置各種供測量的物品和天平。

四、 設計思路

本內容有兩個難點。對于理解物體輕重的.相對性這難點，設計首先通過分類活動提示問題，使原來重的一類物體中產生輕的物體，輕的物體中產生重的物體。同時通過設問促使幼兒思考、解答。其次，安排排序活動讓幼兒進一步感知、體驗、幫助他們理解。

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