今學期幼兒已經上中班了，不再是以前在小班學習的少了，到了中班，每個幼兒都要用積極樂觀的心態，去學習，感知學習帶給幼兒的樂趣。

　　在中班，幼兒開始學習對圖形的認知，特征以及圖形的不同，學習的課程也比較讓幼兒動腦，怎樣讓幼兒懂得用圖形拼搭的動手實際操作去完成制作的美感，每一個拼搭的圖形都是由幼兒，用自己的想象力去進行制作的。比起在小班時的他們來說，到了中班確實比較復雜，數學知識的內容也有所增加，比如數字的認知，以前是讓幼兒們從1—20唱數，現在增加到了1——50點數，每個幼兒也都在不斷的成長，不斷的進步，動手制作，美工的制作與繪畫，折紙，語言課的學習，都讓幼兒對學習充滿了認知感，讓幼兒了解了學習的重要性，在學習的過程中，幼兒們自理能力也有了很大的提高，基本上都能自己動手做了，進入中班每個幼兒進步很大，成長很快!

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