設(shè)計意圖：本活動選自《完整兒童課程》中班上學(xué)期“多彩的秋天”主題下的一個健康活動。活動處于主題行進的中間階段，幼兒對秋天的顏色有了一定的了解，對三原色和混色規(guī)律也有了前期經(jīng)驗，本次活動主要通過“找朋友（熱身環(huán)節(jié)）——顏色抱一抱——找顏色——顏色大聚會”四個環(huán)節(jié)，用顏色貫穿活動，在直線跑和四散跑的形式中，提升奔跑的能力，體驗探究色彩變化的樂趣。
活動目標(biāo)：
1.快速奔跑 15 米，提高奔跑的能力。（重點）
2.了解三原色與混色規(guī)律，體驗探究色彩變化的樂趣。（難點）
活動準(zhǔn)備
活動前，幼兒已了解三原色及三原色的混色規(guī)律。
若干紅色圓片、藍色圓片、黃色圓片；紫色、綠色、橙色圖片各一張。
若干紅、黃、藍各色手環(huán)（數(shù)量按幼兒人數(shù)均等分），并事先套在幼兒手上。
場地四周的地面上貼有用不干膠圍成的綠色、橙色、紫色的三角形圖形。
準(zhǔn)備操《找朋友》的伴奏音樂。
活動過程
一、找朋友
在《找朋友》音樂的伴奏下，教師和幼兒一起邊念兒歌邊做準(zhǔn)備操。
二、抱一抱
1.幼兒回顧三原色混合變色的規(guī)律。
師：我們在科學(xué)活動中，玩過“顏色寶寶抱一抱”的游戲，你們還記得顏色寶寶是怎么變得嗎？
小結(jié)：兩個顏色寶寶抱一抱，就會變成新的顏色寶寶。
2.個別幼兒嘗試聽顏色信號向相應(yīng)方向跑。
師：× 色寶寶和 × 色寶寶抱一抱，快快找到你們的家！你們覺得他們做得對不對？跑對家了嗎？
3.幼兒集體游戲
師：現(xiàn)在所有的顏色寶寶都要來接受挑戰(zhàn)了，比一比哪對顏色寶寶跑得又快又對。
【設(shè)計意圖】通過談話，挖掘幼兒原有經(jīng)驗，在聽信號直線跑中，提升幼兒快速奔跑的能力。
三、找顏色
1.出示橙色、綠色、紫色圖片，幼兒尋找變成該顏色的三原色。
師：這是什么顏色的圖片？（紫色。）它是由什么顏色混合后變成的呢？請你趕緊跑到顏色王國找到可以變成紫色的兩種顏色的圓片，貼在身上，然后跑到紫色的家。
2.幼兒互相檢查。
師：哪兩種顏色混合后變成紫色呢？（紅色和藍色。）請你們互相檢查一下， 你的伙伴顏色貼對了嗎？
3.幼兒集體游戲，教師逐一出示綠色、橙色、紫色圖片，幼兒跑到顏色王國找到變出該顏色的兩種顏色，貼在身上，再跑到相對應(yīng)的顏色的家。
【設(shè)計意圖】教師設(shè)計距離不同的路線，在尋找和驗證的過程中，直線跑和四散跑相結(jié)合的形式下，提升幼兒對混色規(guī)律的掌握，同時促進幼兒快速奔跑15米左右的能力。
四、顏色大聚會
幼兒互相擁抱、按摩、做放松運動，并不時交換伙伴再次進行。
附兒歌：
找找找，找朋友，找到一個好朋友，敬個禮、握握手，兩個好朋友抱一抱。找找找，找朋友，找到一個好朋友，點點頭、彎彎腰，兩個好朋友抱一抱。找找找，找朋友，找到一個好朋友，背靠背、轉(zhuǎn)個圈，兩個好朋友抱一抱。找找找，找朋友，找到一個好朋友，手拉手、跳一跳，兩個好朋友抱一抱。
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