在這個(gè)特殊的假期，在孩子們的心里，一定藏著很多想問(wèn)的問(wèn)題。傾聽(tīng)孩子們對(duì)這場(chǎng)疫情的疑問(wèn)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)微課的形式，在體驗(yàn)中獲取知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)、遠(yuǎn)離病毒，客觀(guān)地了解病毒和我們之間的關(guān)系，不恐慌、不畏懼，勇敢樂(lè)觀(guān)地生活。

活動(dòng)目標(biāo)

1.通過(guò)繪本，理解新型冠狀病毒的特點(diǎn)和傳播途徑，愿意用大膽的語(yǔ)言、肢體動(dòng)作等方式表達(dá)和表現(xiàn)。

2.知道新型冠狀病毒的危害，學(xué)習(xí)正確的態(tài)度去面對(duì)，理解爸爸媽媽在特殊時(shí)期的各種決定。

3.了解在一線(xiàn)工作人員的工作內(nèi)容和辛勤付出，用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)一線(xiàn)人員的感激之情，體驗(yàn)親子游戲的樂(lè)趣。

《寫(xiě)給孩子們的新型冠狀病毒》

這個(gè)鼠年的春節(jié)很特別，我們都不能外出，幼兒園也延遲了開(kāi)學(xué)，這是為什么呢，原來(lái)，是因?yàn)槲覀兩磉叧霈F(xiàn)了一種病毒，爸爸媽媽說(shuō)這個(gè)病毒很特別，是之前都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的，并且長(zhǎng)的和皇冠很像，所以大家叫它是“冠狀病毒”。可是冠狀病毒到底是怎樣的呢？我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)周老師講的繪本故事吧！

親子互動(dòng)建議：

1：可以和孩子完整觀(guān)看視頻，選擇其中1-2個(gè)可以實(shí)際操作的活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)。如：正確洗手、正確打噴嚏等。

2.鼓勵(lì)孩子畫(huà)下心中關(guān)于“新型冠狀病毒”的問(wèn)題，有空時(shí)可以和他們一起繼續(xù)討論。

3.引導(dǎo)孩子后續(xù)思考：

（1）新型冠狀病毒如果要長(zhǎng)期和我們共存，我們?cè)撛趺崔k？

（2）病毒和細(xì)菌的區(qū)別是什么？

親子時(shí)刻：

獻(xiàn)給一線(xiàn)默默付出的工作人員

（1）在這次的抗擊冠狀病毒中，醫(yī)生、警察等等的一線(xiàn)工作人員都是很辛苦，為了大家的安危奉獻(xiàn)自己，小朋友們，我們一起來(lái)為他們做一把愛(ài)心傘，為一線(xiàn)的叔叔阿姨們遮風(fēng)擋雨吧！小朋友們跟我一起做哦！

需要的材料：剪刀、雙面膠、彩色紙

（2）假期延遲的這段時(shí)間，你覺(jué)得無(wú)聊嗎？我們可以和同伴或者爸爸媽媽們一起做親子游戲《打病毒》，既可以鍛煉我們手眼協(xié)調(diào)能力和靈敏性，又可以為我們的假期生活增加樂(lè)趣。

準(zhǔn)備材料：

剪刀、雙面膠、2根木棍、白卡紙、水彩筆

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