
大班繪本故事《小熊不刷牙》
設計意圖:
刷牙,在大人看來天經地義的事情,但是對孩子來說,完全是陌生的,甚至是可怕的。成人給孩子講道理:刷牙有哪些好處?保護牙齒有多么重要?可孩子不聽;大人給孩子做示范,教他們如何刷牙?制定刷牙的規矩,效果并不理想。于是,我們換一種思路,跟孩子一起分享閱讀繪本《小熊不刷牙》,讓孩子在閱讀過程中愛上刷牙。
活動目標:
1.通過對故事的欣賞,理解小熊哈利從不刷牙到每天刷牙的轉變過程。
2.知道牙齒的重要性,學習刷牙的步驟,養成天天刷牙的好習慣。
活動準備:
1.繪本故事《小熊不刷牙》
2.刷牙步驟ppt
活動過程:
一、導入活動
師:嗨!小朋友,在假期的時間里,你們有沒有好好刷牙呢?你們喜歡刷牙嗎?今天老師和小朋友一起來分享一個故事——小熊不刷牙。
二、完整欣賞故事
邊看繪本邊聽故事《小熊不刷牙》。小朋友,你們喜歡這個故事嗎?
三、分享情節
這個故事講的是誰?他怎么了?(小熊哈利,他不喜歡刷牙)
媽媽叫哈利去刷牙,他有刷嗎?(哈利躲在浴室里打開水龍頭,但是他沒有刷牙)
有一天,發生了一件什么事?(哈利不刷牙就睡覺了,他發現自己的牙齒都不見了)
哈利很高興地去找誰了?(哈利去找朋友們,兔子和狼取笑他、啄木鳥告訴他沒有牙齒很糟糕)
哈利回家發現了什么?(哈利發現桌子上很多好吃的東西,但是他沒有牙齒,什么都吃不了)
哈利跑到屋外遇到了誰?(哈利跑到屋外哭了起來,貓頭鷹告訴他,要保證把牙齒刷得干干凈凈,牙齒才會回來)
最后,哈利醒了,原來牙齒全部都好好地長在嘴巴里。從那一天起,哈利每天都把牙齒刷得干干凈凈。
三.小結
小朋友,沒有牙齒就吃不了東西,那我們也像哈利一樣保護我們的牙齒,好不好?
小朋友你們知道怎樣做才能保護我們的牙齒嗎?我們每天早上、晚上都要刷牙,少吃甜食、不吃冰冷的食物,你們能做到嗎?
四、看圖學習刷牙步驟
接下來我們一起刷牙吧?(擠一條小牙膏到牙刷上——用水杯接半杯水——拿起小牙刷先上下方向刷——再里外方向刷和左右方向刷——然后用牙刷在舌頭上摩擦——最后用水把嘴里的泡泡漱干凈)
五、總結
小朋友們真棒,把牙齒刷得干干凈凈的,這樣就不會有蛀牙了!
活動延伸:
繪畫活動《可愛的牙齒寶寶》
活動反思:
整個活動落點好,適合中班孩子的年齡特點。以故事把整個活動串起來,讓活動更加有趣。
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