一　 情況分析

　　本班共有25名幼兒，其中男孩15名，女孩10名。通過在園內半年多的學習，生活以及各位家長積極的配合，基本上每個幼兒都在原有的基礎上得到了提高。如在日常規范方面，能做到堅持來園，遵守園內的常規。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服，自己吃飯，擦臉，漱口。體育技能上掌握了跑，跳，爬等的基本動作。本學期我們制訂了各項措施，進一步培養幼兒。發揮我園的特色，對幼兒進行全方位的教育，是我班幼兒有更大的進步。

二 指導思想

　　認真學習貫徹學前教育綱要，進一步實施二期課改的內容。根據本學期院務計劃，結合本班的實際情況，參照本年齡段幼兒身心發展的特點，時時加以對照，了解并把握本班幼兒的發展水平，積極引導。把握教育的時機，并制定積極生動，有趣的教學計劃，為孩子創設良好的學習氛圍。

三　 本學期主要工作任務以及實施措施

　 合理安排日常教育教學活動，具體措施

　　1，制定適合本班幼兒年齡特點以及發展水平的教學計劃及班務計劃

　　2，創造和諧寬松的教學環境，促進幼兒認知能力的發展

　　3，根據幼兒對游戲的愛好，充分運用游偶爾戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協調，同時幫助幼兒認識一些基本圖形，并嘗試圖形的匹配

　　4，教師在活動實施前做好充分的教學準備（教具，活動材料，經驗知識的準備）

　鍛煉幼兒身體，促進其身心全面健康發展，具體措施

　　1，在組織一如活動中保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間

　　2，每天堅持做操，能跟上音樂

　　3，注意平時的觀察，讓幼兒在走跑跳，平衡等方面有所發展和提高

　加強班級常規管理，形成良好的常規，具體措施

　　1，根據本班得情況，制定合理的，科學的班務工作計劃，并在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養成良好的行為習慣。

　　2，運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續養成良好的常規

　　3，積極配合幼兒園開展各項工作

　 做好家長工作，取得家長信任，具體措施

　　1，開學后，利用接送幼兒機會和家長進行溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進幼兒發展

　　2，每周發放親自手冊，是家長更好的了解幼兒在園情況

　　3，每周更換家園之窗內容，內容體現豐富性，教育性，實用性。

　培養幼兒英語興趣，發展本班特色，具體措施

　　1，利用本班環境，創設英語氛圍

　　2，每周開展英語說說說，培養幼兒興趣

　　3，區域角展示各種英語卡片，一邊幼兒復習鞏固

　 以上是我班新學期的版務計劃，在工作過程中我們將根據實際情況調整和完善。工作安排

　　三月份

　　1， 認真做好家訪工作　　2，完成班內環境創設　　3，常規訓練　　4，植樹節愛綠護綠活動　　5，開展“我愛媽媽”活動　　6　，　 開展“　　”的主題活動

　四月份

　１，組織幼兒參加美麗的春天，春游活動。

�。玻�繼續加強常規工作訓練

�。�，開展“”主題活動

　五月份

　�。�，結合“五一”勞動節，開展系列活動　　２，為慶“六一”做準備　�。常�開展“”主題活動

　六月份

　　１，開展慶“六一”活動　　２，幼兒發展評估　�。�，開展“”主題活動　�。矗�收集資料，整理物品，做好新學期來前的各項小結工作

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