一、活動目標1．復習《趕花會》樂曲的旋律及ABA結構，感受樂曲快樂的情緒；2．創編各種姿勢和百花開放的不同造型，表現B段各句的起止和過程；3．在與同伴共同表演時，會尋找空地方，學會協調表演、合作表演。

　　二、活動準備1．音樂《趕花會》并分段進行錄音；2．花卉圖片PPT、魔法棒。

　　三、活動過程（一）導入--賞花會1.教師出示PPT，幼兒欣賞。

　　（1）請幼兒欣賞花卉盛開的造型。

　　（2）幼兒用肢體模仿圖片上的花卉造型。

　　2.引導幼兒可以個人、小組、集體的方式來表現花朵的盛開，教師扮演攝影師給鮮花拍照。

　　（二）創編律動《趕花會》

　　1．教師播放音樂請幼兒回憶樂曲ABA的結構。

　　2. 請幼兒創編A段音樂。

　　（1）幼兒創編小鴨子出門系列動作（2）幼兒討論出門路線與回去路線。

　　（3）播放A段音樂，幼兒表演出門和回去動作與隊形。

　　3．重點復習B段音樂。

　　討論（1）在音樂中1朵花盛開可以怎么開？（教師哼唱音樂，請個別幼兒表演）（2）在音樂中幾朵花盛開可以怎么開？（教師哼唱音樂，個別小組幼兒表演）（3）在音樂中所有花都盛開可以怎么開？（教師哼唱音樂，幼兒集體表演）（4）播放B段音樂根據幼兒剛才的討論表演一遍。（表演前要求幼兒2-4人自由分組，找空位面朝觀眾（家長）自由站位。）（三）表演律動《趕花會》

　　（1）完整播放樂曲，幼兒完整表演律動《趕花會》

　　（2）邀請爸爸媽媽也加入到賞花的隊伍中，與幼兒組合在一起，表演B段音樂開花的盛況。

【幼兒園大班音樂韻律活動《趕花會（二）》】相關文章：

• 幼兒園大班音樂下冊教案：音樂欣賞《快樂的小象》

• 幼兒園大班歌唱活動《可愛的茶壺》

• 幼兒園大班親子音樂游戲：摸摸你

• 美妙的水歌（音樂）

• 幼兒園大班音樂教案：袋鼠媽媽上學去

• 幼兒園大班音樂活動：《喜羊羊與灰太狼》

• 小班音樂活動教案：五彩圈

• 大班律動游戲教案：快樂身體演奏會（有音樂）

• 幼兒園大班音樂教案：森林音樂家

• 幼兒園大班音樂活動教案：小鳥落落

• 中班音樂活動：螃蟹哥

• 幼兒園大班音樂教案：雜技表演