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大班科學:植物怎樣喝水

科學教案    日期:2016-03-31    作者:奈何橋、寂寞
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活動目標:
  1、學習實驗、觀察的技巧。
  2、培養關心植物的行為。   活動準備:   剪刀、紅藍墨水、杯子、橡皮筋、水。
  芹菜、白色花朵(玫瑰或康乃馨。)   活動過程:   做小實驗,請幼兒仔細觀察植物是怎么喝水的。 1、芹菜實驗:   將芹菜的莖剪短一些,葉子摘掉一些。
  把橡皮筋套在杯子上,再裝進一些水,并滴進一些紅墨水。
  將芹菜插進杯子里,并調整橡皮筋到水面位置做記號。
  過一段時間,讓幼兒看看水面和橡皮筋的位置是否一樣(水面低于橡皮筋),芹菜的莖有什么變化(變紅)。
2、兩色花實驗:   請大人將花朵的莖剪開。
  兩個杯子各裝進一些水,分別滴進紅色、藍色墨水。
  將花朵剪開的莖分別插進不同的杯子里。
  經過一天以后,看看或多有什么變化(植物的莖將兩種顏色的墨水往上吸)。白花是不是變成紅花或藍花了。
  問幼兒:如果植物沒水會怎樣呢?請幼兒自由發表意見。
  講解為植物澆水的方法:
  土壤干燥時需要水,而且要將水澆在土上。看到有水從花盤底下漏出來時,應停止澆水。
  早上或傍晚是最好的澆水時間。
  每隔10天左右幫植物洗洗澡,這樣可以沖掉葉子上的灰塵和蟲子。
  提醒幼兒回家幫植物澆水。   活動評價:   能參與實驗的過程。
  能注意植物需要水。

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