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中班綜合教案:動物職業介紹所

綜合教案    日期:2015-12-29    作者:陌、末
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 活動目標

欣賞童話故事,初步了解職業介紹所的工作特點。
能夠用自己的經驗分析不同動物的特點,考慮介紹合適的工作,并能用語 言清楚地表達。
活動準備
童話故事中的動物形象,其他動物形象(如小狗、小猴、大象等)胸牌。
出示動物形象,引出故事內容。
老師:小朋友們好!我是小白兔。我想找一份適合自己的工作。請問 到哪里可以找到工作呢?
老師引出故事,有表情地講述童話故事《動物職業介紹所》。
了解故事內容,知道幾種職業的特點。
老師:故事中出現了哪幾個小動物?它們的工作是什么?
老師:你覺得它們找的工作合適嗎?為什么?
幫助幼兒理解故事內容,分析故事中的動物形象及特點。
老師:大獲猩所長最后怎么說的?為什么每個人的工作要符合自己的特長呢?
請幼兒集體學說:我們每個人都有自己的長處,發現自己的長處,就不愁找不到合適的工作啦!
老師小結:每個人都有自己的長處。只有發揮自己的長處才能夠把事情做得更好。
為動物介紹工作。
老師請部幼兒扮演其他動物參與活動。
老師提問:職業介紹所又來了一些小動物,大猩猩所長忙不過來啦! 它想聘請小朋友們秀專為它們找工作。你們愿意嗎?
請幼兒分別為不同的小動物介紹適合它們特長的工作,如猴子到果園工作,大象擔任搬運工,鴿子當郵遞員等。
 
附:故事《動物職業介紹所》
大猩猩開了一家動物職業介紹所,他在電視上做了個廣告:尊敬的各位動物朋友,你有合適的工作嗎?你想充分發揮自己的特長嗎?請到大猩猩動物職業介 紹所,它能讓你如愿以償!
廣告登出不久,就有動物報名了。第一位報名的是龍蝦,龍蝦急匆匆地說: “猩猩所長,我是糧倉管理員,可我一不小心,大鉗子就戳破了米袋子,米就_ 了出來。請你幫幫忙,幫助我找一份合適的工作,好嗎? ”
大猩猩所長笑著說:“龍蝦先生別著急,我想辦法幫助你。你的大鉗子像把 剪刀,裁衣服倒挺合適,你可以當個好裁縫! ”
龍蝦非常樂意地當上了一名裁縫。
第二位報名的是青蛙,他說:“猩猩所長,我是歌唱演員,可觀眾們都說我 的歌聲太難聽,請你幫幫忙,幫助我找一份合適的工作,好嗎? ”
大猩猩所長笑著說:“小青蛙,別著急,我來幫助你。你的歌聲不好聽,可 你是游泳的行家,你當游泳教練肯定行! ”
小青蛙想想:“對呀!我游泳棒極了,我就當一名游泳教練吧。”小青蛙非 常高興地當上了游泳教練。
第三位來報名的是袋鼠媽媽,她急得快要哭了。她說:“猩猩所長,我是一 名理發員,可這個工作一點兒也不適合我,請你幫幫忙,幫助我找一份合適的工作,好嗎? ”
大猩猩所長笑著說:“袋鼠媽媽,你別急,我來幫助你。你不是有個大口袋 嗎,當郵遞員準合適。”
袋鼠媽媽高興地點點頭。
一天一天過去了,大猩猩所長真能干,幫助許多動物找到了合適的工作:小狗當上了警察,小猴成了路燈管理員,大象開了浴室,蚯蚓成了合格的天氣預報 員,松鼠當上了糧倉管理員……
動物們都找到了自己合適的工作,他們忘不了大猩猩所長的幫助,買來鮮花 表示感謝。猩猩所長笑著說:“我們每個人都有自己的長處和特點,找到自己的 長處,就不愁找不到合適的工作啦! ”

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