活動目標：
1．感知書的豐富性，知道書的種類、內容、板式是多種多樣的。
2．會嘗試用不同的方法對圖書進行分類。
活動準備：
1．鼓勵幼兒從家里帶書來園，將書堆放在一起不知成6個小小的"快樂書屋。"2．記錄紙、筆。
活動過程：
1．參觀"快樂書屋"，展示幼兒自己帶來的圖書，并進行討論。
（1）這些書一樣嗎？什么地方不一樣？
（2）請幼兒到前面來，向大家介紹自己帶來的圖書。
2．以小組為單位，商量不同的圖書分類方法，并進行嘗試。
全班可分為6小組進行活動。鼓勵幼兒探討不同的分類標準對圖書進行分類，如大小、厚薄等。
3．交流分享不同的分類的方法，并相互提問，不斷改進。
