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幼兒園大班心育活動“互相幫助快樂多”

社會教案    日期:2016-04-01    作者:活得像個女王
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  心育目標(biāo):在嘗試性閱讀活動中體驗互助的快樂、成功的喜悅,增進(jìn)幼兒的社會適應(yīng)性。活動準(zhǔn)備:1.自制"圖夾文"閱讀材料。2.錄音機(jī)、空白磁帶。3.小班小朋友的來信一封。活動過程:

  1.教師讀小班小朋友的來信,激發(fā)幼兒自主閱讀的興趣:

  教師:"小班小朋友請咱們哥哥姐姐為他們錄一盤故事磁帶,你們有信心完成這個光榮的任務(wù)嗎?"

  2.幼兒分小組進(jìn)行探索閱讀活動。

  3.為幼兒錄故事磁帶,并欣賞。

  4.圍繞心育目標(biāo)討論:(1)你快樂嗎?為什么?

  (2)在剛才的閱讀活動中,你幫助了誰?你心里感覺

  怎么樣?

  (3)在剛才的閱讀活動中,誰幫助了你?你心里感覺

  怎么樣?

  (4)是幫助別人快樂,還是被別人幫助快樂?為什么?

  活動結(jié)束:給小班弟妹送自制故事磁帶

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