活動目標:
討論值日生的工作內容,知道當值日生是愛勞動、愛集體的表現。
活動準備:
活動室圖片若干活動過程:
一、導入話題,激發情趣1,觀察"我們的教室"的漂亮與整潔圖片若干,從中體會到勞動能夠創造美。
2,提問:"我們怎么使教室一直保持整潔?"3,幼兒相互討論4,讓學生明確:要每天做值日。
二、討論制作、明理分工1,小朋友們每天也做值日,那么該如何來安排分工值日生?
2,幼兒分組討論值日生的工作內容并將其畫出來。
3,展現交流4,小結:我們做值日要合理分工,認真負責,這是愛勞動、愛集體的表現。
三,分享體驗值日生的快樂1, 值日做好了,你心里怎么想?
小結:做好值日真光榮,要當好值日生。
建議:進行進行"優秀值日生"和"優秀值日小組"的評選
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