活動目標: 1、能根據要求活動手指和手臂。
2、提高肢體動作能力的創造能力。
活動準備: 一段節奏明快活潑的
音樂。
活動過程: 1、我會做。 教師用手指著頭部說:“這是我的頭,你能摸到自己的頭嗎?”引導幼兒邊用手指頭部邊說:“這是我的頭。”
教師手指其他人體部位,提出類似問題。
引導幼兒閉眼做類似游戲,如用手摸肩,用手碰背等。
2、向手挑戰。 你能用盡可能多的辦法活動自己的手指嗎?
啟發幼兒大膽創造,想出多種活動手指的辦法。如拇指繞圈動作,捻指動作,彈指動作,彈琴動作,用食指和中指做剪刀狀,等等。
引導幼兒聽指令活動手指。如:你能盡最大可能張開五指嗎?使幼兒體驗手指充分伸展的感覺。
你能用你的手臂做些什么動作呢?
引導幼兒聽指令接受挑戰。如:你能讓手臂像波浪一樣運動嗎?
3、做做手指操。[幼教網教案頻道 www.888bfw.com/jiaoan] 在
音樂聲中,引導幼兒根據節奏創編、表演各種手部動作,感受、體驗手部動作的靈活性。
帶領幼兒做手指游戲。
【中班體育教案:向手挑戰】相關文章:
• 登山(體育)
• 幼兒園大班體育教案七篇
• 幼兒園大班體育教案:誰的紅星最多
• 斜坡與球(體育)
• 中班體育:小兔沒有窩
• 快樂的小松鼠(體育)
• 幼兒園中班室內游戲:小猴摘桃
• 大班體育游戲復習火眼金睛
• 幼兒園小班體育活動教案:小松鼠采果子
• 幼兒園中班體育教案:機靈鼠小弟
• 幼兒園大班體育戶外活動:螞蟻搬豆
• 幼兒園大班體育活動教案:跳跳樂