中班科學活動教案《彩虹真美麗》含反思適用于中班的科學主題教學活動當中,讓幼兒探索光照下物體表面產生的色彩,大膽地表述自己的發現,產生探索五彩繽紛世界的興趣,知道彩虹是下雨后出現的自然現象,它是由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色組成的,充分體驗“科學就在身邊”,產生在生活中發現、探索和交流的興趣,快來看看幼兒園中班科學活動《彩虹真美麗》含反思教案吧。
活動目標
1.知道彩虹是下雨后出現的自然現象,它是由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色組成的。
2.探索光照下物體表面產生的色彩,大膽地表述自己的發現,產生探索五彩繽紛世界的興趣。
3.充分體驗“科學就在身邊”,產生在生活中發現、探索和交流的興趣。
4.體驗解決問題的成就感。
活動準備
音樂《七色光》、背景音樂、彩虹圖片、吹泡泡的玩具、光碟、三菱鏡、瓶子、手電筒、水、鏡子。
活動過程
一、音樂《七色光》導入,引導幼兒回憶見過的彩虹
小朋友們,剛才你們聽到歌曲里太陽光有幾種顏色?你們還知道什么也是七種顏色呢?你見過彩虹嗎?在什么時候看見過彩虹?
二、帶領幼兒欣賞彩虹圖片,感受彩虹的繽紛色彩
引導幼兒從彩虹的外形、顏色等方面欣賞,知道彩虹是由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色組成的。
三、出示材料,幼兒自由探索
1.幼兒自由操作,教師巡回指導。
2.幼兒討論、交流,請個別幼兒示范。
3.小結:今天我們發現了三菱鏡、光碟、泡泡上有“彩虹”,其實只要平時留心觀察,就會發現還有許多東西上也會有“彩虹”的。
四、活動延伸
讓我們到外面去尋找更多的“彩虹”吧!
活動反思:
幼兒是科學學習的主體,科學學習要以探究為核心。活動中,幼兒經歷了猜想-設計-探究-驗證這個完整的探究式學習過程,教師以啟發者、引導者、幫助者、欣賞者的身份參與到幼兒的探究活動中。使幼兒主動學習,激發起幼兒探究的興趣。
小百科:彩虹,又稱天弓(客家話)、天虹、絳等,簡稱虹,是氣象中的一種光學現象,當太陽光照射到半空中的水滴,光線被折射及反射,在天空上形成拱形的七彩光譜,由外圈至內圈呈紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫 七種顏色。
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