小班教案《認識肥皂》適用于小班的科學主題教學活動當中，讓幼兒能用較清楚的語言講述自己的觀察和發(fā)現(xiàn)，知道肥皂的名稱，了解其主要的特征和用途，培養(yǎng)幼兒對肥皂的好奇心，樂于大膽探究和實驗，快來看看幼兒園小班《認識肥皂》教案吧。

　　活動目標：
　　知道肥皂的名稱，了解其主要的特征和用途。
　　能用較清楚的語言講述自己的觀察和發(fā)現(xiàn)。
　　培養(yǎng)幼兒對肥皂的好奇心，樂于大膽探究和實驗。

　　活動準備：
　　1、收集不同種類的肥皂：透明皂、藥皂、旅游皂、液體皂等。
　　2、用肥皂水制作的吹泡泡玩具若干瓶。
　　3、歌曲洗手帕吹泡

　　活動過程：
　　一、導入新課、激發(fā)興趣，知道肥皂的名稱。播放歌曲《洗手絹》設(shè)疑引出活動。
　　師問：小朋友，我們用什么可以把手絹洗干凈？

　　二、了解肥皂的主要特征
　　（1）出示不同種類的肥皂，請小朋友摸一摸，看一看，聞一聞，是他們知道肥皂是什么形狀的，什么顏色的，什么味道，摸起來是什么感覺？
　　（2）請幼兒互相說一說自己的發(fā)現(xiàn)，并鼓勵幼兒比一比，看一看，聞一聞，摸一摸，說說它們有什么區(qū)別。你喜歡那種肥皂？
　�。�3）幼兒討論后教師總結(jié)：肥皂有各種各樣的顏色，各種各樣的形狀，各種各樣的味道。

　　三、了解肥皂的用途：
　　1、操作活動：洗手。
　�。�1）討論肥皂的用途。
　�。�2）教師小結(jié)肥皂的用途：洗手、洗衣服、洗手絹、制作吹泡泡皂液。
　　（3）教師帶幼兒用正確的方法洗手。
　　說兒歌、學習正確使用肥皂洗手的方法，搓一搓后說說自己的感覺與發(fā)現(xiàn)。
　�。ù蜷_水管濕濕手，拿起肥皂打一打。兩只小手搓一搓，手心搓搓，手背搓搓，手指頭搓搓，搓出滿手肥皂泡。打開水管沖一沖，小手洗得真干凈。）
　　2、游戲吹泡泡。
　�。�1）出示用肥皂水制作的吹泡泡皂液。提問：小朋友，你們知道吹泡泡的水是用什么做成的嗎？
　�。�2）幼兒回答教師小結(jié)：肥皂不但可以使手帕、衣服、小手變得干干凈凈，還可以用肥皂水玩吹泡泡的游戲，使小朋友變得開心快樂。
　�。�3）教師吹泡泡，幼兒抓泡泡。
　　(4)播放音樂《吹泡泡》在輕松的音樂聲中，幼兒嘗試吹泡泡，教師鼓勵幼兒吹出又大又多的泡泡，在歡樂中結(jié)束活動。

小百科：肥皂是脂肪酸金屬鹽的總稱，日用肥皂中的脂肪酸碳數(shù)一般為10-18，金屬主要是鈉或鉀等堿金屬，也有用氨及某些有機堿如乙醇胺、三乙醇胺等制成特殊用途肥皂的。肥皂包括洗衣皂、香皂、金屬皂、液體皂，還有相關(guān)產(chǎn)品脂肪酸、硬化油、甘油等。

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