小班教案《認識肥皂》適用于小班的科學主題教學活動當中,讓幼兒能用較清楚的語言講述自己的觀察和發(fā)現(xiàn),知道肥皂的名稱,了解其主要的特征和用途,培養(yǎng)幼兒對肥皂的好奇心,樂于大膽探究和實驗,快來看看幼兒園小班《認識肥皂》教案吧。
活動目標:
知道肥皂的名稱,了解其主要的特征和用途。
能用較清楚的語言講述自己的觀察和發(fā)現(xiàn)。
培養(yǎng)幼兒對肥皂的好奇心,樂于大膽探究和實驗。
活動準備:
1、收集不同種類的肥皂:透明皂、藥皂、旅游皂、液體皂等。
2、用肥皂水制作的吹泡泡玩具若干瓶。
3、歌曲洗手帕吹泡
活動過程:
一、導入新課、激發(fā)興趣,知道肥皂的名稱。播放歌曲《洗手絹》設(shè)疑引出活動。
師問:小朋友,我們用什么可以把手絹洗干凈?
二、了解肥皂的主要特征
(1)出示不同種類的肥皂,請小朋友摸一摸,看一看,聞一聞,是他們知道肥皂是什么形狀的,什么顏色的,什么味道,摸起來是什么感覺?
(2)請幼兒互相說一說自己的發(fā)現(xiàn),并鼓勵幼兒比一比,看一看,聞一聞,摸一摸,說說它們有什么區(qū)別。你喜歡那種肥皂?
。3)幼兒討論后教師總結(jié):肥皂有各種各樣的顏色,各種各樣的形狀,各種各樣的味道。
三、了解肥皂的用途:
1、操作活動:洗手。
。1)討論肥皂的用途。
。2)教師小結(jié)肥皂的用途:洗手、洗衣服、洗手絹、制作吹泡泡皂液。
(3)教師帶幼兒用正確的方法洗手。
說兒歌、學習正確使用肥皂洗手的方法,搓一搓后說說自己的感覺與發(fā)現(xiàn)。
。ù蜷_水管濕濕手,拿起肥皂打一打。兩只小手搓一搓,手心搓搓,手背搓搓,手指頭搓搓,搓出滿手肥皂泡。打開水管沖一沖,小手洗得真干凈。)
2、游戲吹泡泡。
。1)出示用肥皂水制作的吹泡泡皂液。提問:小朋友,你們知道吹泡泡的水是用什么做成的嗎?
。2)幼兒回答教師小結(jié):肥皂不但可以使手帕、衣服、小手變得干干凈凈,還可以用肥皂水玩吹泡泡的游戲,使小朋友變得開心快樂。
。3)教師吹泡泡,幼兒抓泡泡。
(4)播放音樂《吹泡泡》在輕松的音樂聲中,幼兒嘗試吹泡泡,教師鼓勵幼兒吹出又大又多的泡泡,在歡樂中結(jié)束活動。
小百科:肥皂是脂肪酸金屬鹽的總稱,日用肥皂中的脂肪酸碳數(shù)一般為10-18,金屬主要是鈉或鉀等堿金屬,也有用氨及某些有機堿如乙醇胺、三乙醇胺等制成特殊用途肥皂的。肥皂包括洗衣皂、香皂、金屬皂、液體皂,還有相關(guān)產(chǎn)品脂肪酸、硬化油、甘油等。
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