活動目標：
1、 知道骨骼是人體的支架，初步了解骨骼的主要功能。
2、 掌握初淺的保護骨骼的辦法。
活動準備：
教學掛圖人體骨骼圖。
活動過程：
1、 了解人體的骨骼：
幼兒討論感知人體的骨骼：
“動物有骨頭嗎？人有沒有骨頭？”
“人沒有骨頭會怎么樣？”
幼兒用手摸一下自己身體各部位（手臂、肩膀、腿），感知自己的骨骼。
出示骨骼圖片，引起幼兒觀察人體各部分的一些骨骼名稱及其功能：
“人的骨骼是由大大小小的各種骨頭組成的，它們能保護人體器官，如頭骨保護腦，肋骨保護肺和心臟，脊椎骨能支撐身體等。”
2、 討論怎樣保護骨骼：
幼兒自由討論，模擬骨骼受傷的樣子。
——“如果人的骨骼受傷了會怎么樣？”
“我們應該怎樣保護自己的骨骼？”
我們要堅持多鍛煉身體，多曬太陽，注意營養。同伴之間不要互相推擠打鬧，、從高處往下跳時要注意安全，防止骨折。
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