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活動目標：
1.練習聽信號行動，會快速做出反應。
2.復習數的概念。
活動準備：鈴鼓一個。
活動建議：
1.聽音樂做準備活動。
播放歡快的音樂，教師帶領幼兒做準備活動。教師：小朋友，我們一起學做動物模仿操吧！引導幼兒活動身體各環節。
2.出示皮球，學習兒歌。
教師：小朋友，看這是什么？大皮球今天想教我們玩一個新游戲，首先我們得把游戲要用到的兒歌學會。"大皮球，小皮球，皮球皮球哪里來？工人叔叔造出來，我們也要造皮球。"幼兒邊拍手邊學說兒歌。
3.游戲"造皮球".
（1）教師講解游戲規則。
幼兒游戲人數為單數，游戲時，教師敲鈴鼓，幼兒隨節奏邊拍手念兒歌，邊在場地四散走動，兒歌念完鼓聲停止，教師發出口令"四個小朋友造皮球。"幼兒立即自找同伴，四人拉手圍成圓圈。找不到同伴的幼兒就要表演節目。鼓聲響起游戲繼續，教師可以發出不同的口令，幼兒根據口令數組合成一組，找不到同伴的表演節目。
（2）教師與幼兒一起玩游戲。
為提高游戲興趣，教師可以對幼兒作不同要求，如讓幼兒邊拍手邊跑或者學小兔跳等。
4.聽音樂做放松活動。
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