目的:
1)學習側身滾動的動作,發展孩子身體的協調性
2)體驗滾動帶來的快樂
3)了解西瓜的一些特征
準備:大西瓜一個
過程:
一、引起學習的興趣
1)出示西瓜,請幼兒觀察,說出西瓜的顏色、形狀、大小等
2)聽,西瓜寶寶在講話,引出兒歌:“我是一個大西瓜,綠綠的衣裳真漂亮,圓溜溜呀胖呼呼,走起路來轱轆轆。”
3)幼兒跟念兒歌,邊念邊滾動西瓜
二、學習側身滾動
1)兒歌里說大西瓜走起路來怎么樣的?請一個幼兒學一學西瓜走路的樣子
2)教師和幼兒一起念兒歌,邊念邊做動作,念到“走起路來轱轆轆”時,我們一起滾動
3)幼兒練習側身滾動,教師觀察幼兒的動作
4)西瓜寶寶說,你們剛才滾動的樣子不是很像它走路,請一個滾得好的幼兒示范(或教師自己示范)
5)按要求幼兒練習側身滾動,
6)請滾動動作不是很好的幼兒再滾一次,提醒幼兒雙手抱臂,
7)大家一起滾一次,注意動作準確。
三、品嘗西瓜
1)你們今天學本領學得很好,老師請你們吃西瓜,好嗎?
2)請幼兒洗手,教師洗西瓜,洗手準備切西瓜
3)切開西瓜,請幼兒觀察,紅紅的是什么?(瓜瓤)綠綠的是什么?(瓜皮)黑黑的是什么?(瓜子)
4)幼兒吃西瓜,瓜皮扔到垃圾桶。
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